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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58105| Title: | Aportes de la comunidad digital al aprendizaje de técnicas de representación para diseño industrial |
| metadata.dc.creator: | Gutiérrez Díaz, Diego pablo |
| metadata.dc.date.created: | 2023-10-03 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Comunidades digitales Autoaprendizaje Diseño Industrial Representación para diseño industrial Edutubers Destrezas digitales Renders |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Monografía |
| Abstract: | La representación en el diseño industrial surge como necesidad de visualizar y ejemplificar los diseños, piezas, mecanismos y formas propuestas, con miras a la toma de decisiones en las versiones preliminares o en la aprobación final de ideas y productos, con lo cual los tomadores de decisiones y el mercado busca la favorabilidad, minimizar el error y la adecuada inversión en los procesos. La representación es inherente al humano, a tal punto que el arte rupestre en las cavernas de Altamira registró las escenas cotidianas de caza de los humanos de esa época. La representación mediante jeroglíficos, alto relieves, dibujos abstractos, esquemas han sido propio de las grandes culturas en el antiguo Egipto, en la cultura Maya, Azteca, Inca, lo cual muestra el empeño en la visualización y prototipado, como forma de expresar el anhelo constante de las civilizaciones, los pueblos y los grupos de interés del ideario imperante. La representación se ha dado de manera tridimensional y bidimensional, en soportes como la madera, la piedra, el papel, los lienzos, fotografías, e imágenes digitales CAD entre otras, plasmando sobre variados soportes las percepciones sociales, culturales, tecnológicas. En la era digital, se emplean formas distintas, materiales y tecnologías que facilitan el proceso de autoaprendizaje, en la tarea de representar las ideas y de apropiar el conocimiento y la tecnología en procedimientos explicados en infinidad de videos en línea por Edutubers, dedicados al diseño con miras a aprender a visualizar y ejemplificar los diseños, piezas, mecanismos y formas propuestas. |
| Description: | Apéndice A Temáticas en 50 canales de Youtubers de Diseño. Apéndice B Apartado demográfico y de consumo del cuestionario aplicado. Apéndice C Apartado de interacción digital del cuestionario aplicado. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58105 |
| metadata.dc.subject.category: | Creatividad e Innovación Arte y expresión gráfica Diseño Desarrollo e ingeniería de productos Diseño para la manufactura Tecnologías de la Comunicación y la Información (Tic´s) |
| metadata.dc.coverage.spatial: | ccav_-_neiva |
| Appears in Collections: | Diseño Industrial |
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