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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60480Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Pineda Patrón, Jesús María | - |
| dc.creator | Monroy Cárdenas, José Alexander | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-14T15:17:25Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-14T15:17:25Z | - |
| dc.date.created | 2024-03-14 | - |
| dc.identifier.other | OREI | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60480 | - |
| dc.description.abstract | La interculturalidad y la educación es una dupla de enorme importancia tanto cultural como social, un binomio que no escatima relaciones generosas para fortalecer lo humano, la empatía, el intercambio, e inclusive, combatir la discriminación en todos los circuitos sociales. Esta composición no presenta dietas epistemológicas pues su dinamización es universalista y de hecho contemporánea y generosa con el alter, ya que instaura sus políticas y directrices a la protección del planeta y por ende pone en el centro de sus acciones al ser humano educado y consciente de su momento histórico. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.title | Reflexiones en torno a la vida universitaria como investigadora, gestora y transformadora de la educación intercultural | spa |
| dc.type | E-book | spa |
| dc.subject.keywords | Educación intercultural | spa |
| dc.subject.keywords | Etnografías creativas | spa |
| dc.subject.keywords | Circuitos sociales | spa |
| dc.subject.category | Ciencias de la educación | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Posgrado | spa |
| dc.instructional.objective | La interculturalidad y la educación es una dupla de enorme importancia tanto cultural como social, un binomio que no escatima relaciones generosas para fortalecer lo humano, la empatía, el intercambio, e inclusive, combatir la discriminación en todos los circuitos sociales. Esta composición no presenta dietas epistemológicas pues su dinamización es universalista y de hecho contemporánea y generosa con el alter, ya que instaura sus políticas y directrices a la protección del planeta y por ende pone en el centro de sus acciones al ser humano educado y consciente de su momento histórico. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación Intercultural | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
| dc.type.softwareother | spa | |
| Appears in Collections: | Observatorio de Recursos Educativos Interculturales | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Reflexiones_en_torno_a_la_universidad_como_receptora_y_transformadora_de_la educacion_intercultural.pdf | 18.5 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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