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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60673Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Pineda Patrón, Jesús María | - |
| dc.creator | Monroy Cárdenas, José Alexander | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-10T16:36:16Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-10T16:36:16Z | - |
| dc.date.created | 2024-04-10 | - |
| dc.identifier.other | OREI | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60673 | - |
| dc.description.abstract | Se había mencionado que la interculturalidad y la educación es una dupla de enorme importancia tanto cultural como social (Pineda-Patrón, J. & Monroy Cárdenas, J.A., 2024), ahora podemos afirmar que la cultura como concepto antropológico reúne innumerables relaciones que las educaciones pueden aprovechar hondamente y no solo desde las plataformas pedagógicas pues nos parece que se reduce la cultura en el sentido profundo de su desarrollo como libro ancestral humano y ahora como signo contemporáneo donde lo dialógico toma un fuerte agregado de actuación en lo social. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.title | La educación intercultural y la inclusión de la cultura | spa |
| dc.type | E-book | spa |
| dc.subject.keywords | Educación intercultural | spa |
| dc.subject.keywords | Educación a distancia | spa |
| dc.subject.keywords | Inclusión de la cultura | spa |
| dc.subject.category | Ciencias de la educación | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Posgrado | spa |
| dc.instructional.objective | Se había mencionado que la interculturalidad y la educación es una dupla de enorme importancia tanto cultural como social (Pineda-Patrón, J. & Monroy Cárdenas, J.A., 2024), ahora podemos afirmar que la cultura como concepto antropológico reúne innumerables relaciones que las educaciones pueden aprovechar hondamente y no solo desde las plataformas pedagógicas pues nos parece que se reduce la cultura en el sentido profundo de su desarrollo como libro ancestral humano y ahora como signo contemporáneo donde lo dialógico toma un fuerte agregado de actuación en lo social. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación Intercultural | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
| dc.type.softwareother | spa | |
| Appears in Collections: | Observatorio de Recursos Educativos Interculturales | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| La_educacion_intercultural_y_la_inclusion_de_la_cultura.pdf | 92.39 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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