Fortalecimiento de la identidad cultural Cordobesa por medio de una estrategia digital en los estudiantes de quinto grado de la Escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún, Córdoba

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo central “fortalecer la identidad cultural Cordobesa por medio de una estrategia digital en los estudiantes de quinto grado de la Escuela Normal Superior Lácides Iriarte de Sahagún, Córdoba” el estudio busca solucionar una problemática que se ha vuelto común y evidente entre los estudiantes del grado quinto, la cual está relacionada con la falta de identidad cultural, sobre todo la de su propio territorio regional. La investigación es de carácter cualitativa- descriptiva puesto que apunta a especificar la población y la muestra y estudiar la realidad en un contexto natural, así como suministrar mayor comprensión, significados e interpretación a cada situación. La población fue de 287 estudiantes de la básica primaria de la Normal Superior Lácides A. Iriarte y la muestra fueron los 22 estudiantes del grado quinto A. para recolectar los datos solo se utilizó la entrevista preelaborada, tanto a los estudiantes como a los docentes que orientan clases en el grupo quinto A. los hallazgos más relevantes mostraron a un grupo de estudiantes desarraigados de sus costumbres y tradiciones, una gran falta de identidad cultural, aunque tanto en casa y la escuela se les habla del tema, pero ellos se inclinan más por la práctica cultural universal.