1. Repositorio Institucional UNAD

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4. Revista Publicaciones e Investigación

Title:	Experience of the practical component of the design project course I Experiencia del componente práctico del curso de proyecto de diseño I
metadata.dc.creator:	Romero Cuellar, Javier Augusto Pérez Cardona , Carmen Adriana Pérez Cardona , Carmen Adriana
Keywords:	Design;Education;Innovation;Remote scenarios;Virtuality;Diseño;Educación;Escenarios remotos;Innovación;Virtualidad
Publisher:	Sello editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/6317/6000
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Description:	The training of industrial designers based on the virtual and distance modality creates a synergy that allows us to chart a new course in education, this is part of the transformation and social mobility of millions of people, this modality is important within our educational process, managing to reach many places where training cannot be accessed and especially in industrial design, being able to bring design closer to many people and contexts is an important challenge that the program has outlined, for this strategies have been implemented which have allowed different students from the territory have access to training.   This article exposes some of the results of the exercise of carrying out the development of the practical component of the Design Project I course in the virtual modality. La formación de diseñadores industriales basada en la modalidad virtual y a distancia crean una sinergia que permite trazar un nuevo rumbo en la educación, esto hace parte de los procesos de enseñanza, reduce los desplazamientos y permite la formación de millones de personas, lo que genera un impacto social importante,  esta manera de formación es conveniente dentro de nuestro proceso educativo porque logra llegar a muchos lugares donde no puede acceder la formación y en especial en diseño industrial, poder acercar el diseño a muchas personas y contextos es un reto  que el programa se ha trazado, para esto se han implementado estrategias las cuales han permitido que diferentes estudiantes del territorio accedan a la formación.   El presente artículo expone algunos de los resultados del ejercicio académico y los niveles de satisfacción del componente práctico del curso Proyecto de Diseño I en la modalidad virtual.
metadata.dc.source:	Publicaciones e Investigación; Vol. 16 No. 4 (2022): Edición especial Expotech Publicaciones e Investigación; Vol. 16 Núm. 4 (2022): Edición especial Expotech 2539-4088 1900-6608
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61097
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/6317 10.22490/25394088.6317
Appears in Collections:	Revista Publicaciones e Investigación

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