A Bibliometric analysis on the use of gamification for the prevention of desertion in Virtual Learning Environments

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Aldana Aldana, Laura Lizeth	es
dc.date	2022-06-01	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educ_sentipensante/article/view/6257	-
dc.identifier	10.22490/28057597.6257	-
dc.description	La innovación en el área educativa.	es
dc.description	Innovation in the educational.	en
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educ_sentipensante/article/view/6257/5859	-
dc.rights	Derechos de autor 2022 EducAcción Sentipensante	es
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.source	EducAcción Sentipensante; Vol. 2 No. 1 (2022); 70 - 82	en
dc.source	EducAcción Sentipensante; Vol. 2 Núm. 1 (2022); 70 - 82	es
dc.source	2805-7597	-
dc.subject	gamificación	es
dc.subject	deserción	es
dc.subject	bibliometría	es
dc.subject	aprendizaje	es
dc.subject	gamification	en
dc.subject	desertion	en
dc.subject	bibliometrics	en
dc.subject	learning	en
dc.title	A Bibliometric analysis on the use of gamification for the prevention of desertion in Virtual Learning Environments	en
dc.title	Un análisis bibliométrico sobre el uso de la gamificación para la prevención de la deserción en Ambientes Virtuales de Aprendizaje	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Appears in Collections:	Revista EducAcción Sentipensante

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