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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorValencia Zapata, Adriana
dc.coverage.spatialcead_-_popayán
dc.creatorQuiñones Muñoz, Diana Rocio
dc.date.accessioned2024-05-20T15:50:53Z
dc.date.available2024-05-20T15:50:53Z
dc.date.created2024-04-27
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/61519
dc.description.abstractLa Universidad Abierta y a Distancia (UNAD), una institución con compromiso social, caracterizada por su esencia social comunitaria, transmitida a través del mandato de la impronta social unadista, tiene el reto permanente de conservar su identidad institucional. Por lo cual el objetivo del presente trabajo es identificar la apropiación en el plan de estudios de psicología 3443 de los elementos de la impronta social comunitaria llegando a reflexiones de los hallazgos encontrados, desde referentes teóricos de la psicología comunitaria. Esta investigación se articula al objetivo dos (2) del macroproyecto “Ruta de la Impronta social comunitaria Unadista en el plan de estudios de psicología. En articulación con la realidad social”. Fundamentado en el paradigma crítico social, la investigación de corte cualitativo y una metodología de revisión documental, para su desarrollo se hace revisión de los documentos: condiciones de calidad del programa de psicología con fines de renovación de registro calificado elaborado de conformidad con el decreto 12953, documento de Redes Académicas actualizado (2019) y cinco (5) syllabus del plan de estudios resolución 3443 (2013), en representación de los cursos que hacen parte de la ruta SISSU. Obteniendo como resultado una matriz de análisis, y una matriz de hallazgos, en donde se evidencia que la recurrencia de los códigos de la impronta social comunitaria en los documentos base del programa de psicología no tienen una presencia tan relevante como se esperaría, concluyendo que se hace necesario fortalecer la impronta a nivel micro curricular, más vivencial en los resultados de aprendizaje y la estrategia didáctica, lo que sería importante en la apropiación de la identidad institucional por parte del estudiante.
dc.formatpdf
dc.titleLa Impronta social comunitaria en el programa de Psicología res. 3443 revisión documental y análisis desde la Psicología Social Comunitaria
dc.typeProyecto de investigación
dc.subject.keywordsImpronta
dc.subject.keywordsPsicología
dc.subject.keywordsComunitario
dc.description.abstractenglishThe Open and Distance University (UNAD), an institution with social commitment, characterized by its social community essence, transmitted through the mandate of the Unadista social imprint, has the permanent challenge of preserving its institutional identity. Therefore, the objective of this work is to identify the appropriation in the psychology 3443 curriculum of the elements of the community social imprint, leading to reflections on the findings found, from theoretical references of community psychology. This research is articulated with objective two (2) of the macro project “Route of the Unadista community social imprint in the psychology curriculum. In articulation with social reality.” Based on the social critical paradigm, qualitative research and a documentary review methodology, for its development a review of the documents is carried out: quality conditions of the psychology program for the purpose of renewal of qualified registration prepared in accordance with decree 12953 , updated Academic Networks document (2019) and five (5) syllabus of the resolution 3443 (2013) curriculum, representing the courses that are part of the SISSU route. Obtaining as a result an analysis matrix, and a matrix of findings, where it is evident that the recurrence of the community social imprint codes in the base documents of the psychology program do not have as relevant a presence as would be expected, concluding that It is necessary to strengthen the imprint at the micro curricular level, more experiential in the learning results and the didactic strategy, which would be important in the appropriation of the institutional identity by the student.
dc.subject.categoryCiencias Sociales
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