Aprende a escribir con entusiasmo y diversión

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo principal implementar estrategias efectivas para mejorar el proceso de escritura en niños preescolares, considerando el contexto socioeconómico desfavorecido de la Institución Educativa Santa Fe de la Playa. Se plantean tres objetivos específicos: introducir técnicas creativas de escritura, promover la práctica regular de la escritura mediante actividades lúdicas y participativas, y facilitar un entorno enriquecido y motivador para los niños. Para alcanzar estos objetivos, se empleó un enfoque metodológico que combinó la introducción de actividades creativas de escritura, la promoción de la práctica regular a través de juegos con palabras y experimentación literaria, y la creación de un ambiente seguro y motivador en el aula. Se realizó un seguimiento detallado del progreso de los niños a lo largo de la implementación de las estrategias. Los resultados obtenidos revelaron un impacto positivo en el desarrollo de las habilidades escritas de los niños preescolares. Se observó un aumento en su participación activa, así como una mejora en su capacidad para expresarse por escrito de manera creativa y original. Además, se evidenció un incremento en la confianza y motivación de los niños para participar en actividades de escritura. En conclusión, la implementación de estrategias efectivas para mejorar el proceso de escritura en niños preescolares en la Institución Educativa Santa Fe de la Playa ha sido exitosa. Se logró cumplir con los objetivos planteados, demostrando que es posible fomentar el desarrollo de habilidades escritas en contextos socioeconómicos desfavorecidos a través de enfoques pedagógicos innovadores.