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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62303| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca |
| metadata.dc.creator: | Rodríguez Caballero, Leidy Johana Hernández Albarracín, Liceth Xiomara Novoa Parra, Martha Cecilia Calderón Martínez, Martha Isabel Bello Ortiz, Tania Alejandra |
| metadata.dc.date.created: | 2024-05-19 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Subjetividad Emergentes Memoria Resiliencia Autoestima |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Proyecto aplicado |
| Abstract: | En este trabajo se involucran análisis de relatos de violencia tomados de la vida real que permiten retornar a las diferentes historias para escuchar desde sus protagonistas la verdad de los hechos, pero desde el recuento evidenciar los emergentes psicosociales, analizar la evolución de las heridas emocionales para determinar si ya hay sanación, si aún hay posicionamiento como víctimas o como sobrevivientes, comprendiendo en el camino lo que significa la violencia y sus alcances desde un análisis subjetivo. También a nivel individual se trabajó en casos diversos, habiendo comprendido la importancia de la escucha y la formulación de preguntas según lo que se desee investigar, las preguntas circulares exploran la información y se puede comprender la relación del hablante con el sistema, la familia y la comunidad. Las preguntas reflexivas abren una ventana de entendimiento para que la persona demuestre aspectos de resiliencia que no había descubierto, las preguntas estratégicas movilizan a la persona cuando esta está estancada en situaciones que no le permiten ver más allá. En el caso específico de la masacre del Salado, el grupo hace un análisis del relato y contesta cinco preguntas reflexivas que se contrastan con los autores propuestos, logrando la formulación de nueve preguntas de tipo reflexivo, circulares y estratégicas para luego plantear un abordaje psicosocial desde tres estrategias que incluyen: nombre, descripción, objetivos, fases y tiempos, acciones a implementar, impacto deseado. Para dar cierre a este trabajo se retoman aspectos de los relatos individuales sobre la foto voz. |
| Description: | https://youtu.be/zqfG1bjwZE0 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62303 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_josé_celestino_mutis |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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