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Title: Razonamiento cuantitativo
metadata.dc.creator: Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
metadata.dc.identifier.other: 1398
metadata.dc.instructional.objective: Entender desde tres enfoques a saber: a) ciudadanías b) competencias transversales c) núcleo de formación interdisciplinar
metadata.dc.date.created: 2023-12-31
metadata.dc.language.iso: es
metadata.dc.subject.keywords: Razonamiento cuantitativo
Evaluación de competencias
Evaluación de competencias
metadata.dc.relation: Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
metadata.dc.publisher.program: Diplomado - ECEDU
metadata.dc.type.software: H5P
metadata.dc.format.*: html(zip)
metadata.dc.type: Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA
metadata.dc.instructional.method: Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
metadata.dc.audience.educationalevel: Pregrado
Abstract: Se tratan los aspectos centrales de este, discriminando las competencias, contextos, contenidos y estructura de la prueba. Al finalizar el recorrido, por esta mediación se propone un reto que pondrá a prueba la abstracción de ideas generales.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62673
metadata.dc.subject.category: Razonamiento cuantitativo
Educación
metadata.dc.coverage.spatial: Colombia
metadata.dc.coverage.department: Bogotá D.C.
Appears in Collections:Curso Automatizado para el fortalecimiento de la evaluación externa del aprendizaje orientado a docentes

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