Influencia de la educación en la movilidad social de los habitantes del barrio Las Brisas de la ciudad de Ibagué, Tolima en el año 2023

Abstract

Este trabajo de investigación tiene como objetivo principal plantear y argumentar sobre la relación que existe entre la educación y la movilidad social en el sector del barrio Las Brisas de la ciudad de Ibagué. Este sector se fue conformando a mediados del siglo XX a partir de la migración de las personas del campo a la ciudad como consecuencia de la violencia desatada por el asesinato de Jorge Eliécer Gaitán el 9 de abril de 1948: “los resultados más inmediatos de la violencia fueron el desplazamiento forzado y la urbanización informal, dado que las ciudades eran más seguras, o menos peligrosas que los campos” Ministerio de Cultura (2016). Esta situación ha traído una problemática social que se ha prolongado a través del tiempo; se encuentran casos donde las familias hacen todo el esfuerzo por educar a sus hijos, pero estos siguen viviendo en casa de sus padres sin salir de sus comunidades por falta de oportunidades. En el proceso de investigación se encontraron por ejemplo, las oportunidades a las que pueden acceder la personas dependiendo de su nivel socioeconómico que pertenecen al nacer teniendo en cuenta aspectos como el núcleo familiar, grado de educación de los padres y los hijos, oportunidades laborales, bienestar económico, social y calidad de vida. En la primera fase se realizó una encuesta sobre movilidad social e influencia educativa que tenía como objetivo caracterizar económica y socialmente los habitantes del barrio Las Brisas de la ciudad de Ibagué para medir la calidad de vida de las personas que lo habitan y se realizó una identificación general de las personas obteniendo información económica y laboral de los encuestados. Se desarrollaron encuestas in situ donde cada persona podía expresar de manera orientada y abierta la realidad de su situación socioeconómica y su relación de hijos con respecto a sus padres; se planteó si los esfuerzos por educarse se ven reflejados en su situación económico social actual, poniendo de manifiesto el esfuerzo que hacen para educarse sin mejorar con esto la calidad de vida con respecto a la generación anterior o al núcleo familiar que pertenecen.