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dc.creatorTorres Pérez, Myriam Leonores
dc.creatorLesmes Correa, Julieth Natalyes
dc.date2024-09-18-
dc.date.accessioned2024-10-02T20:45:53Z-
dc.date.available2024-10-02T20:45:53Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/Biociencias/article/view/8564-
dc.identifier10.22490/26194759.8564-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/64033-
dc.descriptionLos ecosistemas digitales en salud han emergido como agentes de cambio en el paradigma del ejercicio profesional y la formación del talento humano en ciencias de la salud. Este artículo examina el impacto de estos avances en los siste mas sanitarios y las Instituciones de Educación Superior (IES), destacandola transición hacia una atención médica preventiva, participativa, predictiva y personalizada (Medicina 4P). En el ámbito de la educación médica, la tecnología ha proporcionado soluciones que mejoran la accesibilidad, equidad, oportunidad y eficiencia, generando la necesidad de adaptar currículos, tecnologías y métodos pedagógicos para fortalecer la calidad asistencial, la seguridad del paciente y la medicina basada en la evidencia.es
dc.descriptionDigital health ecosystems have emerged as agents of change in the paradigm of professional practice and the training of human talent in health sciences. This article examines the impact of these advances on healthcare systems and Higher Education Institutions (HEIs), highlighting the transition towards preventive, participatory, predictive and personalized healthcare (4P Medicine). In the field of medical education, technology has provided solutions that improve accessibility, equity, timeliness and efficiency, generating the need to adapt curricula, technologies and pedagogical methods to strengthen quality of care, patient safety and evidence-based medicine.en
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherBiocienciasen
dc.publisherBiociencias (UNAD)es
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/Biociencias/article/view/8564/7198-
dc.rightsDerechos de autor 2024 Biociencias (UNAD)es
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceBiociencias; Vol. 7 No. 1 (2023); 7 - 17en
dc.sourceBiociencias (UNAD); Vol. 7 Núm. 1 (2023); 7 - 17es
dc.source2619-4759-
dc.subjectdigital ecosystemen
dc.subjecthealthen
dc.subjecteducationen
dc.subjectcurriculumen
dc.subjectmedical educationen
dc.subjecttelehealthen
dc.subjectecosistema digitales
dc.subjectsaludes
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectcurrículoes
dc.subjecteducación médicaes
dc.subjecttelesaludes
dc.titleTransformación digital en la educación médica: desafíos, oportunidades y compromisos para el futuroes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses
Appears in Collections:Revista Biociencias

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