Afianzamiento de las habilidades socioemocionales e intelectuales en los niños y niñas de la guardería pequeños traviesos de la vereda el Otoval del municipio del Peñón

Abstract

Este texto se hace con el fin de contribuir a la solución de la problemática que tiene la guardería pequeños traviesos del municipio del peñón en la cual se busca afianzar las habilidades socioemocionales de los niños y niña, en esta investigación se buscan estrategias que fortalezcas las relaciones de los niños y niñas con otros y con ellos mismos, enfatizado en contribuir a la educación socioemocional y garantizar su buen desarrollo y bienestar, así mismo se busca alianza con las actividades rectoras para fomentar un aprendizaje significativo por ello nos apoyamos en el juego, el arte y exploración del medio, para fomentar la implementación de las estrategias y actividades. Por lo cual en este trabajo nos vamos a encontrar con una investigación cualitativa la cual tiene el método de la observación y se enfatiza en la participación. Por medio de experiencia e interpretación se busca analizar las razones que con llevan a generar esta problemática y poder adquirir nuevos conocimientos que fomentan el buen manejo de sus emociones, en los cual se busca que las conozcan y regulen cada una de ellas, además que mejoren su convivencia, expresión de estas de manera adecuada y en los momentos adecuados. Para finalizar en este texto vamos a encontrar las falencias presentadas en cuanto al nivel socioemocional y también las estrategias lúdicas que ayuden al nivel pedagógico de como apoyar a esta problemática por ello se va a implementar, crear, trasmitir y evaluar diferentes actividades y dinámicas que ayuden al desarrollo y solución de esta problemática.