Fortaleciendo el desarrollo de la motricidad fina con apoyo de las TIC en la Guardería Llar d'infants Nins

Abstract

Este estudio explora la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras centradas en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas de la Guardería Llar d'infants Nins en Andorra. Las observaciones realizadas han evidenciado que varios de estos niños y niñas enfrentan dificultades en el desarrollo de habilidades motoras finas, influenciadas por la escasa estimulación en sus hogares, donde los padres, debido a sus compromisos laborales, no participan activamente en actividades que faciliten la coordinación mano-ojo. Sumado a lo anterior, se ha identificado la necesidad de mejorar las prácticas en la guardería para favorecer este tipo de desarrollo. Para dar respuesta a este reto, se propone un programa de actividades que integre las TIC, utilizando aplicaciones y herramientas digitales diseñadas para captar la atención e impulsar el aprendizaje lúdico, con el objetivo de mejorar la coordinación motora. Las actividades buscarán hacer más atractiva y efectiva la enseñanza, aprovechando el potencial de las TIC para estimular la precisión y destreza manual. La investigación incluirá una evaluación sistemática del impacto de estas actividades, comparando los niveles de motricidad fina de los niños antes y después de la intervención. Esta medición permitirá identificar el alcance real de los beneficios generados por las herramientas digitales en el desarrollo motriz. Con este proyecto, se espera aportar una propuesta práctica adaptable a otros entornos educativos, favoreciendo un desarrollo integral que facilite la preparación de los niños para desafíos futuros relacionados con la motricidad fina.