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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65325Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Medina Jimenez, Aida Patricia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_chiquinquirá | |
| dc.creator | Jiménez Correa, Yeimi Patricia | |
| dc.creator | Pineda Alarcón, Alba Yolanda | |
| dc.creator | García Piraquive,Edison Harbey | |
| dc.creator | Guzmán Lancheros, Gina Katherine | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-17T20:49:06Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-17T20:49:06Z | - |
| dc.date.created | 2024-12-10 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65325 | - |
| dc.description | Infografía | |
| dc.description.abstract | El tema de las interacciones medicamentosas es de gran relevancia debido a su impacto en la seguridad del paciente, especialmente en aquellos polimedicados. Este proyecto tuvo como propósito plantear estrategias de educación enfocadas en la prevención de interacciones medicamentosas en pacientes de Chiquinquirá mediante el desarrollo de una estrategia educativa que promoviera el uso seguro de medicamentos. Para lograrlo se efectuó una revisión del comportamiento de las interacciones medicamentosas mas recientes, comorbilidades asociadas y el impacto de la polifarmacia, contribuyera a optimizar las terapias farmacológicas y reducir los riesgos asociados. La investigación, de tipo descriptivo y con enfoque cualitativo, se fundamentó en una revisión bibliográfica exhaustiva para identificar factores de riesgo y estrategias preventivas eficaces. Se priorizó el fortalecimiento de la educación como eje central, desarrollando una herramienta educativa sustentada en estudios recientes, guías clínicas y protocolos reconocidos. Este enfoque permitió abordar de manera integral las necesidades identificadas en el contexto local. El estudio recopiló datos clave sobre las interacciones medicamentosas más comunes, las condiciones médicas relacionadas y los patrones de prescripción observados, empleando técnicas como el análisis de contenido cualitativo y la sistematización en tablas comparativas. Los resultados evidenciaron la importancia de mejorar la comunicación entre médicos y pacientes, implementar sistemas efectivos de seguimiento y aprovechar herramientas tecnológicas para gestionar las interacciones de manera más eficiente. Las conclusiones destacaron la necesidad de formación continua para los profesionales de la salud, así como el acceso equitativo a medicamentos, en consonancia con los principios de la medicina personalizada y centrada en el paciente. Este enfoque integral busca garantizar terapias más seguras y efectivas, contribuyendo al bienestar y la mejora de la salud pública en la región. | |
| dc.format | ||
| dc.title | Educación para la prevención de interacciones medicamentosas en el municipio de Chiquinquirá durante el año 2024 | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Interacciones medicamentosas | |
| dc.subject.keywords | Polimedicación | |
| dc.subject.keywords | Farmacovigilancia | |
| dc.subject.keywords | Seguridad del paciente | |
| dc.subject.keywords | Educación en salud | |
| dc.description.abstractenglish | Summary The issue of drug-drug interactions is of great relevance due to its impact on patient safety, especially in polymedicated patients. The purpose of this project was to prevent such interactions in patients in Chiquinquirá through the development of an educational strategy to promote the safe use of medications. The main objective was to design a tool that, based on the analysis of frequent interactions, associated comorbidities and the impact of polypharmacy, would contribute to optimize pharmacological therapies and reduce the associated risks. The research, which was descriptive and qualitative in approach, was based on an exhaustive literature review to identify risk factors and effective preventive strategies. Priority was given to strengthening education as a central axis, developing an educational tool based on recent studies, clinical guidelines and recognized protocols. This approach made it possible to comprehensively address the needs identified in the local context. The study collected key data on the most common drug-drug interactions, related medical conditions and prescription patterns observed, using techniques such as qualitative content analysis and systematization in comparative tables. The results highlighted the importance of improving communication between physicians and patients, implementing effective follow-up systems, and taking advantage of | |
| dc.subject.category | Ciencias de la salud, Regencia de Farmacia | |
| Appears in Collections: | Diplomado de Farmacovigilancia | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| aypineda.pdf | 495.74 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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