Prevención de factores de riesgos de la comunidad Unadista en personal docente

Abstract

Esta pasantía se aborda desde una problemática del estrés laboral en la plataforma humana de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia. En el contexto de la educación superior a distancia, los docentes y personal administrativo enfrentan desafíos únicos que pueden generar altos niveles de estrés, afectando su bienestar y desempeño. El objetivo principal es implementar acciones psicosociales para disminuir los factores de riesgo de estrés laboral en la UNAD. La metodología emplea un enfoque mixto, combinando técnicas cuantitativas (encuestas estructuradas) y cualitativas (entrevistas semiestructuradas) para evaluar los factores de riesgo psicosocial. El estudio se desarrollará en las ocho zonas del país donde opera la UNAD, siguiendo un método deductivo-descriptivo. Los resultados esperados incluyen la sistematización de estrategias de prevención e intervención, la creación de herramientas psicoeducativas para el manejo del estrés, y la implementación de actividades de formación y promoción del bienestar. Se anticipa una mejora en la calidad de vida laboral, evidenciada por una disminución en los incidentes de estrés y un aumento en los indicadores de bienestar emocional entre la comunidad universitaria