Fortalecimiento del Liderazgo Juvenil a través de Competencias Solidarias: Una Experiencia de Innovación Social en la ciudad de Valledupar en el año 2024.

Hernandez De La Ossa, Yuliana Vanesa

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Juliana Fúquene Barreto
dc.coverage.spatial	cead_-_valledupar
dc.creator	Hernandez De La Ossa, Yuliana Vanesa
dc.date.accessioned	2025-01-30T14:59:06Z	-
dc.date.available	2025-01-30T14:59:06Z	-
dc.date.created	2024-11-11
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66266	-
dc.description.abstract	Este artículo presenta una sistematización de la experiencia del programa de formación en competencias solidarias para el liderazgo transformador en instituciones de básica y media, en la ciudad de Valledupar. Se utilizó un enfoque cualitativo basado en la observación y entrevistas, con énfasis en los resultados obtenidos en la gestión de ideas, desarrollo interactivo, y sostenibilidad. Los principales hallazgos incluyen el fortalecimiento del liderazgo juvenil y la creación de redes de apoyo en las instituciones educativas. Esta experiencia demuestra el potencial de la innovación social para impactar positivamente en la comunidad educativa.
dc.format	pdf
dc.title	Fortalecimiento del Liderazgo Juvenil a través de Competencias Solidarias: Una Experiencia de Innovación Social en la ciudad de Valledupar en el año 2024.
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Innovación social, liderazgo juvenil, competencias solidarias, sostenibilidad, educación transformadora.
dc.description.abstractenglish	This article presents a systematization of the experience of the program on solidary competencies for transformative leadership. A qualitative approach was used, based on observation and interviews, with a focus on the results achieved in idea management, interactive development, and sustainability. Key findings include the strengthening of youth leadership and the creation of support networks in educational institutions. This experience demonstrates the potential of social innovation to positively impact the educational community.
dc.subject.category	Psicología
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