1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorVélez, Díaz-
dc.date.accessioned2025-02-22T15:39:51Z-
dc.date.available2025-02-22T15:39:51Z-
dc.date.created2025-02-22-
dc.identifier.other602327940spa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/67139-
dc.description.abstractSe describen algunos conceptos básicos asociados a las tareas de la filosofía respecto a la formación del pensamiento lógico, y de qué manera se debe emplear en la educación escolar en el aula de clase.spa
dc.formatpdfspa
dc.language.isoesspa
dc.relationVicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas - VIMEPspa
dc.title¿Por qué Filosofía para Niños?spa
dc.typeObjeto_virtual_de_aprendizaje_OVAspa
dc.subject.keywordsSUAspa
dc.subject.keywordsMOOCspa
dc.subject.keywordsFilosofía para Niñosspa
dc.subject.keywordsRazonamiento lógicospa
dc.subject.keywordsComunidad de Indagaciónspa
dc.subject.categoryEducaciónspa
dc.subject.categoryFilosofíaspa
dc.instructional.methodFortalecer los contenidos vistos durante el cursospa
dc.audience.educationalevelEducación continuadaspa
dc.instructional.objectiveComprender los antecedentes del programa de Filosofía para Niños.spa
dc.coverage.departmentMedellínspa
dc.publisher.programCursos MOOC SUAspa
dc.type.softwareH5Pspa
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