Habilidades sociales, empatía para el trabajo de equipo en estudiantes del grado octavo de la institución educativa Laureano Martínez sede Oswaldo Mestre Medina del municipio de pueblo Bello Cesar 2024

Abstract

Este proyecto de investigación abarco el desarrollo de habilidades sociales, empatía en el trabajo en equipo en la población estudiantil del grado octavo de la institución educativa Laureano Martínez sede Oswaldo Mestre Medina del municipio de Pueblo Bello, Cesar. Con la finalidad de poder identificar el nivel de habilidades sociales en los estudiantes y analizar la relación entre estas variables y el rendimiento académico y sus relaciones interpersonales. Los resultados muestran que los estudiantes que presentan habilidades sociales y empatía más desarrolladas tienen un mejor rendimiento académico y una mayor capacidad para trabajar en equipo. Además, se identificaron las fortalezas y debilidades en las habilidades sociales de los estudiantes, lo que permitió el diseño de estrategias para mejorar estas habilidades y promover un entorno de aprendizaje más colaborativo y respetuoso.