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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68358| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cauca y Nariño |
| metadata.dc.creator: | Yandar Delgado, Diana Alexandra Rosero Ortiz, Valentina Mendez Tobar, Angie Yulieth Alvarado, Fabio Imbachi Majin Baos, Marly Alejandra |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-14 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Comunidad Identidad Memoria Resiliencia Violencia |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | El acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia se aborda a través del análisis de casos reales y la propuesta de estrategias de intervención comunitaria. Comienza con el estudio del relato "Una madre valiente y echada pa’lante", que permite identificar emergentes psicosociales como el desplazamiento forzado, la pérdida de vínculos, la discriminación estructural y el desarraigo cultural. A partir de ello, se realiza un análisis desde el enfoque narrativo sobre el posicionamiento identitario de la protagonista, sus recursos de afrontamiento, la resignificación del trauma y los elementos resilientes que emergen de su discurso. En segunda instancia, se analiza el documental “Bojayá: entre fuegos cruzados”, visibilizando los impactos bio-psico-socioculturales de la masacre y los emergentes comunitarios como el duelo colectivo, el vacío institucional y la resistencia cultural. Frente a este caso, se diseñan tres estrategias psicosociales, estructuradas por fases y acciones con el objetivo de potenciar recursos de afrontamiento, reconstruir el tejido social y fortalecer la identidad comunitaria desde una perspectiva étnica y diferencial. Finalmente, se presenta una reflexión analítica de la experiencia de foto voz en comunidades del Cauca y Nariño, resaltando el poder simbólico de la imagen y la narrativa como herramientas para resignificar la memoria y fortalecer el sentido de pertenencia. Se puede evidenciar que las narrativas, cuando son acompañadas con sensibilidad y ética, pueden utilizarse como herramientas para resignificar la memoria y fortalecer el sentido de pertenencia. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68358 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_pasto |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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| dayandard.pdf | 144.26 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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