Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68617| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Valle del Cauca, Cali. |
| metadata.dc.creator: | Ortiz Giraldo, Ingrid Nayak Martínez Cruz, Jessica Samboni Muñoz, Johana Constanza Idarrága Rios, Lady Vanessa Rodriguez Viveros, Nury Mayerly |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-21 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Violencia Resistencia Desplazamiento Resiliencia Víctimas |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | La violencia causada por el conflicto armado en Colombia afecta los derechos fundamentales del ser humano, impactando a toda una población. Esta problemática se aborda en el presente trabajo a través del análisis de dos casos representativos. En primer lugar, se estudia el relato “Una madre valiente y echada pa’ lante” el cual refleja el dolor profundo generado por la desaparición forzada de un hijo en el marco del conflicto, sin que su madre obtenga respuestas claras sobre su paradero y el porqué de su desaparición. Esta historia evidencia las secuelas psicosociales del conflicto armado y la resiliencia de quienes, a pesar del sufrimiento, no cesan en su búsqueda de verdad y justicia. A partir de este caso, se plantean interrogantes orientados desde una mirada psicosocial y ética para analizar las condiciones de victimización y sus posibles procesos de superación. En segunda instancia, se analiza el caso “Bojayá: entre fuegos cruzados”, documental que aborda la masacre ocurrida en este municipio del Chocó. Se resalta la exclusión histórica, la falta de garantías de seguridad y la manera en que la comunidad, desde su dolor, ha construido procesos de memoria, resiliencia y adaptación. Finalmente, se proponen tres estrategias psicosociales de intervención: fortalecer los lazos comunitarios y la identidad colectiva; implementar un abordaje desde el trauma colectivo y la resiliencia comunitaria; e integrar a la población en grupos de apoyo que favorezcan la restauración emocional, desde el enfoque narrativo propuesto por Michael White para el trabajo con personas que han sufrido traumas múltiples. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68617 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicologia |
| metadata.dc.coverage.spatial: | udr_-_Cali |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| jcsambonim.pdf | 268.49 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
