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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68735| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el departamento de Boyacá |
| metadata.dc.creator: | Santana Fajardo, Lorena Geraldine Saavedra Suarez, Claudia Esperanza Valderrama Monroy, Jordy Fabián Guevara Cipamocha, Diana Marley Bernal Orduz, Angie Mayerly |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-18 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Conflicto Memoria Violencia Narrativa Resiliencia |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | El conflicto armado colombiano ha dejado múltiples escenarios de violencia que han afectado profundamente la vida individual y colectiva de las víctimas. Esta temática se aborda en el presente trabajo por medio de los siguientes apartados. En primer lugar, se analiza el caso de Gloria, mujer desplazada y víctima de múltiples violencias, cuyo relato revela emergentes psicosociales como el secuestro, el duelo ambiguo, la amenaza a sus hijos, el liderazgo comunitario y el afrontamiento resiliente. A través del análisis narrativo y discursivo se identifica su tránsito de víctima a sobreviviente, con base en su agencia, protección familiar, capacidad de resignificación y prácticas de cuidado. Se incorporan preguntas circulares, reflexivas y estratégicas que permiten explorar los significados de su experiencia, reforzar su identidad y proyectar alternativas desde el acompañamiento psicosocial. En segundo lugar, se presenta un análisis contextual del caso Bojayá, como ejemplo emblemático del horror colectivo y la resistencia cultural de una comunidad afrodescendiente que resignifica su dolor a través de la memoria, los rituales y la organización social. En tercer lugar, se comparte el informe analítico de la experiencia de Photo Voz, desarrollada en territorios marcados por la exclusión, donde las imágenes y relatos permiten la expresión simbólica de la violencia, la reconstrucción identitaria y la denuncia de realidades silenciadas. Finalmente, se formulan conclusiones que integran los aprendizajes del análisis de casos, destacando la importancia del acompañamiento psicosocial sensible al contexto, la memoria viva, el lenguaje simbólico y los procesos comunitarios para la reconstrucción de vidas en medio del conflicto. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68735 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_duitama |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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