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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69130| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cesar y Magdalena |
| metadata.dc.creator: | Mendoza Ramos, Isaac David Álvarez Cuadros, Nataly Dayana Angarita Pérez, Yuleydis Jiménez López, Michell Carolina Rodríguez Santiago, Isabel Brigitte |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-19 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Conflicto Víctimas Resiliencia Memoria Transformación. |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | El relato “Una madre valiente y echada pa’lante” presenta el testimonio de una mujer desplazada por el conflicto armado colombiano, cuya experiencia revela múltiples dimensiones del sufrimiento psicosocial, incluyendo el trauma, la ruptura de lazos comunitarios y la violencia estructural. La narrativa permite explorar cómo la protagonista, pese a la sobrecarga de roles y al abandono estatal, se convierte en agente de transformación, adoptando un discurso de dignidad y empoderamiento. Con base en el análisis del relato, se formulan una serie de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas como propuesta de entrevista para el abordaje psicosocial del sufrimiento y la resiliencia de la víctima. Por otro lado, el análisis del documental “Bojayá: entre fuegos cruzados" revela las profundas consecuencias psicosociales que dejó la masacre del 2 de mayo de 2002 en la comunidad afrodescendiente de Bellavista, Chocó. El suceso se constituye como un evento traumático colectivo que fracturó el tejido social, afectando no solo la salud física y emocional de las víctimas, sino también sus vínculos culturales y espirituales. Este documental hace uso de la imagen audiovisual para captar la dimensión colectiva del trauma. Con base en este suceso, se proponen tres estrategias de abordaje psicosocial que buscan ofrecer alternativas para la transformación del dolor y la reparación del tejido social en las comunidades afectadas. Finalmente, se concluye que las metodologías narrativas permiten a las víctimas reconstruir su proyecto de vida desde una posición activa donde pasan a ser sobrevivientes y actores transformadores en la reconstrucción de su proyecto de vida. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69130 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicologia |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_santa Marta |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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