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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69501| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Casanare y Meta |
| metadata.dc.creator: | Chavita Vásquez, Angelica Gómez Cristiano, Kelly Jhomara Rodríguez Barón, Emilse Elena Sanabria Fino, Maira Yurley Useche Palomino, Yaira Yesenia |
| metadata.dc.date.created: | 2025-05-17 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Violencia resiliencia conflicto armado psicosocial |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | Este trabajo se desarrolla desde el enfoque narrativo como herramienta para abordar los efectos psicosociales de la violencia en Colombia en entornos afectados por el conflicto armado. Para esto, se realiza la revisión y análisis de los documentos “Voces: Historias de violencia y esperanza en Colombia”, dos recursos audiovisuales y el articulo de Michael White titulado “El Trabajo con personas que sufren las consecuencias de trauma múltiple: Una perspectiva narrativa”, permitiendo la comprensión de los principios del enfoque narrativo y su relación con el trauma múltiple. Esta aproximación favorece una mirada empática y contextualizada hacia las historias de vida de las víctimas. En el primer apartado se analiza el video Exilio. La Colombia fuera de Colombia, donde se identifican dimensiones como el desarraigo, la pérdida y el exilio. El protagonista es reconocido como un sobreviviente activo, quien, a través de la esperanza, la memoria y la fortaleza emocional, desarrolla estrategias de afrontamiento y resiliencia, que le permiten participar en diferentes procesos de paz que benefician al país que una vez lo vio partir. En el segundo apartado se construyen tres preguntas circulares, reflexivas y estratégicas dirigidas al personaje del relato, con el objetivo de profundizar en su experiencia, promover el diálogo y generar comprensión sobre su vivencia. En el tercer apartado se realiza un análisis del documental “Bojayá: entre fuegos cruzados” siguiendo los ítems orientadores y generando tres estrategias psicosociales que contribuyan a la problemática. En el cuarto apartado se realiza un informe analítico y reflexivo de la experiencia sobre las imágenes y las narrativas que se obtuvieron a través de la herramienta “photovoice”. En conjunto, los apartados desarrollados evidencian el potencial del enfoque narrativo para contribuir a procesos de memoria, reparación simbólica y fortalecimiento del bienestar emocional en escenarios marcados por la violencia. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69501 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_yopal |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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|---|---|---|---|---|
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