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DC FieldValueLanguage
dc.contributorBenavides, Maria Isabell
dc.contributorLópez, Cristina
dc.contributorOrtíz, Daniela
dc.contributorMartinez, Karen
dc.creatorSosa, Diana Carolina
dc.date.accessioned2025-06-05T20:41:40Z
dc.date.available2025-06-05T20:41:40Z
dc.date.created2022-11-29
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/69563
dc.description.abstractEste episodio presenta el Semillero CAMINO, una iniciativa educativa que busca fomentar la apropiación social del conocimiento y el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de pedagogía infantil. A través de estrategias participativas y el uso de medios de comunicación, el semillero promueve la reflexión crítica y la construcción colectiva de saberes en torno a la infancia y la educación.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-106-semillero-camino-centro-de-apropiacion-y-medios-de-investigacion/spa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-106-semillero-camino-centro-de-apropiacion-y-medios-de-investigacion/
dc.titleRed Infancias #106- «Semillero Camino» Centro de apropiación y medios de Investigación.spa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsSemillero CAMINOspa
dc.subject.keywordsApropiación social del conocimientospa
dc.subject.keywordsMedios de comunicación educativaspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryPrimera infanciaspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.audience.educationalevelBásicaspa
dc.coverageBogotáspa
dc.instructional.objectiveEste episodio presenta el Semillero CAMINO, una iniciativa educativa que busca fomentar la apropiación social del conocimiento y el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de pedagogía infantil. A través de estrategias participativas y el uso de medios de comunicación, el semillero promueve la reflexión crítica y la construcción colectiva de saberes en torno a la infancia y la educación.spa
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