1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.contributorFagua, Patricia
dc.contributorPeñuela, Ana María
dc.contributorCamacho, Laura
dc.contributorForero, Diana
dc.contributorGarcía, Laura
dc.creatorSosa, Diana Carolina
dc.date.accessioned2025-06-05T20:54:43Z
dc.date.available2025-06-05T20:54:43Z
dc.date.created2022-12-06
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/69569
dc.description.abstractEste capítulo explora los pasos fundamentales para establecer una emisora en el entorno escolar, destacando su potencial para fomentar la expresión, la creatividad y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes. Se abordan aspectos técnicos, organizativos y pedagógicos, proporcionando orientaciones sobre la planificación de contenidos, la formación de equipos de trabajo y la integración curricular de la radio escolar.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-107-como-crear-una-emisora-en-la-escuela/spa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-107-como-crear-una-emisora-en-la-escuela/
dc.titleRed Infancias #107- Como crear una Emisora en la Escuelaspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsEmisora escolarspa
dc.subject.keywordsParticipación estudiantilspa
dc.subject.keywordsIntegración curricularspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryPrimera infanciaspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.audience.educationalevelBásicaspa
dc.coverageBogotáspa
dc.instructional.objectiveEste capítulo explora los pasos fundamentales para establecer una emisora en el entorno escolar, destacando su potencial para fomentar la expresión, la creatividad y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes. Se abordan aspectos técnicos, organizativos y pedagógicos, proporcionando orientaciones sobre la planificación de contenidos, la formación de equipos de trabajo y la integración curricular de la radio escolar.spa
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