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DC FieldValueLanguage
dc.contributorPira, Salomé-
dc.creatorGuerrero, Mary Luz-
dc.date.accessioned2025-06-06T03:59:53Z-
dc.date.available2025-06-06T03:59:53Z-
dc.date.created2017-05-02-
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/69590-
dc.description.abstractEste capítulo se centra en reflexionar sobre el significado de ser niño en la actualidad, considerando los cambios sociales, culturales y tecnológicos que influyen en la infancia. Se abordan temas como los derechos de los niños, su participación activa en la sociedad y la importancia de reconocer sus voces y experiencias en la construcción del conocimiento.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-2-que-es-ser-nino-hoy/spa
dc.titleRed Infancias #2 – ¿Qué es Ser Niño Hoy?spa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsInfancia contemporáneaspa
dc.subject.keywordsDerechos de los niñosspa
dc.subject.keywordsParticipación infantilspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageBogotáspa
dc.instructional.objectiveEste capítulo se centra en reflexionar sobre el significado de ser niño en la actualidad, considerando los cambios sociales, culturales y tecnológicos que influyen en la infancia. Se abordan temas como los derechos de los niños, su participación activa en la sociedad y la importancia de reconocer sus voces y experiencias en la construcción del conocimiento.spa
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