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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69662Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor | Bastidas, Victoria | |
| dc.creator | Guerrero, Mary Luz | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-06T19:32:12Z | |
| dc.date.available | 2025-06-06T19:32:12Z | |
| dc.date.created | 2021-06-22 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69662 | |
| dc.description.abstract | En este episodio, la psicóloga Victoria Psique profundiza en la conexión entre los estilos de apego formados en la infancia y el desarrollo de la autorregulación emocional. Se explora cómo los vínculos afectivos tempranos con los cuidadores influyen en la capacidad de los niños para gestionar sus emociones y comportamientos, destacando la importancia de establecer relaciones seguras y consistentes desde los primeros años de vida. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-84-del-apego-a-la-autorregulacion-con-victoria-psique/ | spa |
| dc.title | Red Infancias #84 – Del Apego A La Autorregulación Con Victoria Psique | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Apego | spa |
| dc.subject.keywords | Autorregulación emocional | spa |
| dc.subject.keywords | Crianza sensible | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Primera infancia | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Educación Infantil | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá | spa |
| dc.instructional.objective | En este episodio, la psicóloga Victoria Psique profundiza en la conexión entre los estilos de apego formados en la infancia y el desarrollo de la autorregulación emocional. Se explora cómo los vínculos afectivos tempranos con los cuidadores influyen en la capacidad de los niños para gestionar sus emociones y comportamientos, destacando la importancia de establecer relaciones seguras y consistentes desde los primeros años de vida. | spa |
| Appears in Collections: | Red Infancias | |
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