Análisis de la práctica de actividad física y autoestima en un grupo de adolescentes de un colegio en la ciudad de Chiquinquirá

Abstract

El objetivo de la presente investigación es analizar los niveles de práctica de actividad física y autoestima en un grupo de adolescentes de un colegio en la ciudad de Chiquinquirá. Esta investigación es cuantitativa, de tipo descriptivo, y se aborda bajo un paradigma empírico-analítico. La muestra estará conformada por 50 adolescentes con un rango de edad entre 12 y 18 años. Se aplicará la Escala de Autoestima de Rosenberg, adaptada en Colombia por Gómez, Espada, Morales, Marchal, Soler y Vallejo en 2016, para medir la autoestima. Para medir la actividad física, se aplicará el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), validado por Barrera en 2017. Según los resultados, el 74 % de los adolescentes presentó un nivel bajo de actividad física, el 18 % se ubicó en un nivel medio y el 8 % presentó un nivel alto. En cuanto a la autoestima, la mayoría, el 45 % de los adolescentes, presentó un nivel medio, seguido por un 39 % que se ubicó en un nivel alto y un 16 % que presentó un nivel bajo. Una de las conclusiones más relevantes del estudio es que las mujeres resultaron ser las más afectadas en ambas variables, como consecuencia de diversos factores e influencias.