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dc.creatorAcosta Fontecha, Raúl Felipees
dc.creatorAcosta Fontecha, Raúl Felipeen
dc.date2024-12-18-
dc.date.accessioned2025-07-25T14:16:36Z-
dc.date.available2025-07-25T14:16:36Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/8915-
dc.identifier10.22490/25394088.8915-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/71009-
dc.descriptionEste trabajo de investigación aborda las percepciones y expectativas de los estudiantes de ingeniería en multimedia de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG) sobre las condiciones laborales de los animadores 3D en los principales estudios y productoras de cine. A través de una revisión de entrevistas, estudios previos y una encuesta aplicada a los estudiantes, se exploran los desafíos que enfrentan los animadores 3D, tales como largas jornadas laborales, falta de estabilidad y bajos salarios. El estudio también destaca cómo la falta de información sobre estas condiciones afecta la percepción de los futuros profesionales y su motivación. Además, se subraya la importancia de crear un entorno de trabajo saludable para fomentar la creatividad y productividad de los animadores. Los resultados muestran que los estudiantes tienen una visión crítica de la industria, pero también reconocen las oportunidades de crecimiento profesional en algunos casos.es
dc.descriptionThis research examines the perceptions and expectations of multimedia engineering students at Universidad Militar Nueva Granada (UMNG) regarding the working conditions of 3D animators in major film studios and production companies. By reviewing interviews, previous studies, and conducting a survey among students, the study highlights the challenges faced by 3D animators, such as long working hours, lack of job stability, and low salaries. The research alsoemphasizes how the lack of information about these conditions impacts the perception and motivation of future professionals.Furthermore, the importance of fostering a healthy work environment to encourage creativity and productivity is underscored. The findings indicate that while students have a critical view of the industry, they also acknowledge opportunities for professional growth in certain casesen
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSello editorial UNADes
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/8915/7646-
dc.rightsDerechos de autor 2024 Publicaciones e Investigaciónes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.sourcePublicaciones e Investigación; Vol. 18 No. 2 (2024)en
dc.sourcePublicaciones e Investigación; Vol. 18 Núm. 2 (2024)es
dc.source2539-4088-
dc.source1900-6608-
dc.subjectAnimaciónes
dc.subjectambiente laborales
dc.subjectestréses
dc.subjectfactores humanoses
dc.subjectgestión de ingenieríaes
dc.subjectgráficos por computadores
dc.subjectindustria cinematográficaes
dc.subjectrelaciones industrialeses
dc.subjectAnimationen
dc.subjectcomputer graphicsen
dc.subjectengineering managementen
dc.subjectfilm industryen
dc.subjecthuman factoren
dc.subjectindustrial relationsen
dc.subjectstressen
dc.subjectwork environmenten
dc.titlePercepciones y expectativas de los estudiantes de ingeniería en multimedia de la universidad Militar Nueva Granada (UMNG) sobre las condiciones laborales de animadores 3d en los principales estudios y productoras de cinees
dc.titlePerceptions and expectations of multimedia engineering students at Universidad Militar Nueva Granada (UMNG) regarding the working conditions of 3d animators in major film studios and production companiesen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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