1. Repositorio Institucional UNAD

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4. Revista de Investigaciones UNAD

Title:	Educating citizens in juvenile detention centers — A complex educational challenge Formar ciudadanos en centros para menores privados de libertad... Un reto complejo para la educación
metadata.dc.creator:	Sabogal Padilla, Adelmo
Keywords:	Offender;citizenship;re-education;notion;detention;pedagogy.;Infractor;ciudadanía;reeducación;noción;libertad;pedagogía.;SIN INFORMACION
Publisher:	Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/735/1459
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion article SIN INFORMACION
Description:	This research report is based on the project “The notion of citizenship in juvenile offenders who are part of reeducation processes in detention houses” developed by Adelmo Sabogal in 2008 and 2009. The research is related to the tension arisen from the decision to deprive of freedom a subject who was educated by society itself. That can lead us to ask ourselves not only about that individual’s failures but also the system’s. The topic at hand here has to do with notion of citizenship that in this particular case refers to the population of juvenile offenders deprived of freedom. The proposed objective sought to characterize the notion of citizenship among a group of young offenders, who are involved in reeducation processes. The situations contributing to the origin of this offense were also listed. The results were focused on the following categories: a) the sense of national belonging, b) their acknowledgement as individuals with rights and duties, c) their awareness of belonging to a collectivity, d) social participation and integration, e) responsibility on the proper functioning of institutions, f) rights and correlative duties, g) protection of human rights. Este informe se fundamenta en una investigación realizada sobre el proyecto “La noción de ciudadanía en menores infractores privados de libertad que hacen parte de procesos reeducativos”, desarrollada por Adelmo Sabogal Padilla entre los años 2008 y 2009. El problema de investigación abordado está relacionado con la tensión existente frente a la decisión de privar de la libertad a un sujeto que la misma sociedad ha educado. Esto nos puede llevar a preguntarnos no solo por las fallas del sujeto sino por las del sistema. El tema en que confluye esta problemática tiene que ver con las nociones de ciudadanía, que posee la población de menores infractores privados de la libertad. El objetivo propuesto pretendió caracterizar las nociones de ciudadanía de un grupo de jóvenes infractores que hacen parte de procesos reeducativos. También se relacionaron las situaciones a las que atribuyen el origen de su infracción. Los resultados centraron su atención en relación con las siguientes categorías: a) pertenencia nacional, b) reconocimiento como sujetos de derechos y deberes, c) conciencia de pertenencia a una colectividad, d) participación social e integración, e) responsabilidad del buen funcionamiento de las instituciones, f) derechos y deberes correlativos, g) defensa de los propios derechos.
metadata.dc.source:	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 10 No. 1 (2011); 23-41 Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 10 Núm. 1 (2011); 23-41 2539-1887 0124-793X
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71145
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/735 10.22490/25391887.735
Appears in Collections:	Revista de Investigaciones UNAD

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