A virtual coach to train people missing an upper limb in motor routines

Vargas P., William David; Munévar G., Pablo Alexander; Páez R., John Jairo

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Vargas P., William David	es
dc.creator	Munévar G., Pablo Alexander	es
dc.creator	Páez R., John Jairo	es
dc.date	2011-10-16	-
dc.date.accessioned	2025-07-25T14:38:21Z	-
dc.date.available	2025-07-25T14:38:21Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/762	-
dc.identifier	10.22490/25391887.762	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71170	-
dc.description	This research project in the field of augmentative aids for disabled people has as its main objective the assessment of motor routines training in persons with traumatic amputation on the distal side by a virtual trainer controlled by myoelectric signals. This research study is important, since it prepares the individual for the use of a real prosthesis and, thus, on a cognitive level, the virtual coach can create a system of self-representation, which is a point of convergence in the visual feedback system and is proprioceptive. In addition, because of the relationship of manipulationidentification- transformation of objects, the brain provides new ways of approaching prior tasks and the possibility of starting new ones. For this investigation, a system for capturing and recognizing myoelectric signals and the observational learning model proposed was designed, developed and validated.	en
dc.description	El proyecto de investigación en el campo de las ayudas aumentativas para discapacitados, tiene como objetivo principal evaluar el aprendizaje de rutinas motoras en una persona con amputación traumática a nivel del tercio distal del codo por medio de un entrenador virtual controlado por señales mioeléctricas. Este tema de investigación es de gran importancia porque prepara a la persona para el uso de una prótesis real y porque a nivel cognitivo, el entrenador puede crear un sistema de auto-representación que se convierte en un punto de convergencia en el sistema de retroalimentación visual y propioceptiva. Además, debido a la relación de manipulación — identificación— transformación de objetos, ofrece al cerebro nuevos modos de aproximarse a tareas anteriores y la posibilidad de emprender otras nuevas. Para esta investigación se diseñó, elaboró y validó el sistema de captura y reconocimiento de las señales mioeléctricas y el modelo de aprendizaje por observación propuesto inicialmente	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/762/1425	-
dc.rights	Derechos de autor 2011 Revista de Investigaciones UNAD	es
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 10 No. 2 (2011); 167-182	en
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 10 Núm. 2 (2011); 167-182	es
dc.source	2539-1887	-
dc.source	0124-793X	-
dc.subject	Motor learning routines	en
dc.subject	disability	en
dc.subject	virtual reality	en
dc.subject	myoelectric signals	en
dc.subject	virtual environments.	en
dc.subject	Aprendizaje de rutinas motoras	es
dc.subject	discapacidad	es
dc.subject	realidad virtual	es
dc.subject	señales mioeléctricas	es
dc.subject	ambientes virtuales	es
dc.subject	SIN INFORMACION	es
dc.title	A virtual coach to train people missing an upper limb in motor routines	en
dc.title	Entrenador virtual para el aprendizaje de rutinas motoras, en personas con ausencia de un miembro superior	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	article	es
dc.type	SIN INFORMACION	es
Appears in Collections:	Revista de Investigaciones UNAD

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