Between flow and borders: higher education mediated by technology looked through a ethographic perspective

Rojas Mesa, Julio Ernesto; Leal Urueña, Linda Alejandra

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71217

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Rojas Mesa, Julio Ernesto	es
dc.creator	Leal Urueña, Linda Alejandra	es
dc.date	2014-06-04	-
dc.date.accessioned	2025-07-25T14:38:35Z	-
dc.date.available	2025-07-25T14:38:35Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/1143	-
dc.identifier	10.22490/25391887.1143	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71217	-
dc.description	This paper discusses, from an ethnographic perspective, the analysisof three categories used in the history of the higher education in thepresent time: deschooled education, distance education and virtualeducation. This process is understood as a discursive formation thatconsolidates the discourse of what we now define as virtual educationin the Colombian higher education.	en
dc.description	El artículo aborda, desde una perspectiva etnográfica, el análisis de tres categorías utilizadas en la historia de la educación superior contemporánea: educación desescolarizada, educación a distancia y educación virtual. Este proceso se entiende como una formación discursiva que consolida el discurso de lo que actualmente definimos como educación virtual en la educación superior colombiana.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello Editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/1143/1353	-
dc.rights	Derechos de autor 2015 Revista de Investigaciones UNAD	es
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 13 No. 2 (2014); 9-27	en
dc.source	Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 13 Núm. 2 (2014); 9-27	es
dc.source	2539-1887	-
dc.source	0124-793X	-
dc.subject	higher education	en
dc.subject	ethnography	en
dc.subject	deschooled education	en
dc.subject	distance education	en
dc.subject	virtual education	en
dc.subject	pedagogical practices.	en
dc.subject	educación superior	es
dc.subject	etnografía	es
dc.subject	educación desescolarizada	es
dc.subject	educación a distancia	es
dc.subject	educación virtual	es
dc.subject	prácticas pedagógicas.	es
dc.title	Between flow and borders: higher education mediated by technology looked through a ethographic perspective	en
dc.title	Entre flujos y fronteras: la educación superior mediada tecnológicamente vista a través de una perspectiva etnográfica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	article	es
Appears in Collections:	Revista de Investigaciones UNAD

Files in This Item:

There are no files associated with this item.

Show simple item record