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DC FieldValueLanguage
dc.creatorSabogal Padilla, Adelmoes
dc.date2014-06-04-
dc.date.accessioned2025-07-25T14:38:36Z-
dc.date.available2025-07-25T14:38:36Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/1152-
dc.identifier10.22490/25391887.1152-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/71225-
dc.descriptionPedagogy is a call to perceive reality as a large system that must beanalyzed from an educational perspective for social development. Itis important to define pedagogy as part of knowledge in order to allow this type of analysis where prevails the articulation between theory and practice. It is therefore necessary to define what the key concepts of pedagogical knowledge are. Bedoya (2008), states that the concept of training, is the main one and that other concepts may come from it to help define other class of concepts supported by research.en
dc.descriptionLa pedagogía es un llamado a ver la realidad como un gran sistema, que debe ser analizado desde una perspectiva educativa en beneficio del desarrollo social. De esta manera, es importante determinar la pedagogía como el saber, que permitirá hacer este análisis, en donde prevalecerá la articulación entre teoría y práctica. Es necesario entonces definir cuáles son los conceptos claves del saber pedagógico. Bedoya (2008), afirma que el concepto de formación, es el principal de ellos y que alrededor de él, se pueden seguir definiendo otros, soportado siempre en el marco de la investigación.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSello Editorial UNADes
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/1152/1361-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista de Investigaciones UNADes
dc.sourceRevista de Investigaciones UNAD; Vol. 13 No. 2 (2014); 143-148en
dc.sourceRevista de Investigaciones UNAD; Vol. 13 Núm. 2 (2014); 143-148es
dc.source2539-1887-
dc.source0124-793X-
dc.subjectpedagogyen
dc.subjectreeducationen
dc.subjectdistance educationen
dc.subjecteducación a distanciaes
dc.subjectpedagogíaes
dc.subjectreeducaciónes
dc.titleChallenges of teaching in the XXI centuryen
dc.titleRetos de la pedagogía en el siglo XXIes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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