1. Repositorio Institucional UNAD
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorCárdenas Vergaño, Nélidaes
dc.creatorBilbao, Clara Esperanzaes
dc.creatorMartínez, Diana Licethes
dc.date2015-12-01-
dc.date.accessioned2025-07-25T14:38:44Z-
dc.date.available2025-07-25T14:38:44Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/1344-
dc.identifier10.22490/25391887.1344-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/71259-
dc.descriptionObjetivo. Identificar y analizar las características, necesidades, motivaciones, expectativas de los estudiantes de los estudiantes de la Licenciatura en Inglés como lengua Extranjera de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.Método. Etnografía en ambientes virtuales, en donde se analizan variables de tipo: demográficas, socioeconómicas, familiares, laborales, condiciones de manejo del idioma extranjero, expectativas, motivaciones intrínsecas y extrínsecas para estudiar una licenciatura en ingles con modalidad virtual.Resultados. La mayoría de estudiantes en el rango de edad entre los 16 a 36 años, estratos 1 al 3, laborando entre 26 a 45 horas semanales, 51% con estudios previos, ingreso por gusto del aprendizaje de la lengua extranjera, con baja motivación por la docencia.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSello Editorial UNADes
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de-investigaciones-unad/article/view/1344/1681-
dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista de Investigaciones UNADes
dc.sourceRevista de Investigaciones UNAD; Vol. 14 No. 1 (2015); 19 - 40en
dc.sourceRevista de Investigaciones UNAD; Vol. 14 Núm. 1 (2015); 19 - 40es
dc.source2539-1887-
dc.source0124-793X-
dc.subjectCaracterísticases
dc.subjectnecesidadeses
dc.subjectmotivaciónes
dc.subjectexpectativases
dc.subjectpoblación.es
dc.titlePerfil del estudiante de Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera, modalidad virtuales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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