La integridad académica frente a la Inteligencia Artificial:: Reflexiones y discusiones en torno a la regulación de ChatGPT en el aula de clase

Contreras Castro, Daniel Alejandro

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Contreras Castro, Daniel Alejandro	es
dc.date	2024-10-10	-
dc.date.accessioned	2025-07-25T14:44:48Z	-
dc.date.available	2025-07-25T14:44:48Z	-
dc.identifier	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/8628	-
dc.identifier	10.22490/25394150.8628	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71328	-
dc.description	Este artículo examina los desafíos éticos surgidos en el ámbito académico debido al uso creciente de la Inteligencia Artificial (IA) en la producción de trabajos estudiantiles. A través de una exhaustiva revisión bibliográfica, se exploran las implicaciones de la automatización en la autenticidad del trabajo académico y se plantean dos enfoques principales para abordar este problema: regulación y prohibición de las IA en las aulas de clase. Se argumenta que, si bien la IA ofrece beneficios en términos de eficiencia y precisión, su uso descontrolado puede socavar la integridad académica al facilitar la copia y el plagio. Se analizan los límites de la autenticidad en la producción académica, destacando la importancia de mantener la originalidad y el pensamiento crítico en el proceso educativo. En cuanto a las soluciones propuestas, se examinan los enfoques regulatorios que buscan establecer pautas claras para el uso ético de la IA en las aulas.. El artículo concluye que se debe, promover un uso responsable y ético de la tecnología, garantizando que los beneficios tecnológicos se aprovechen sin comprometer la autenticidad y la integridad del conocimiento académico, y prohibir la IA podría limitar las oportunidades educativas y de investigación.	es
dc.format	text/html	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Sello editorial UNAD	es
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/8628/7232	-
dc.relation	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/8628/7657	-
dc.rights	Derechos de autor 2023 Desbordes	es
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es
dc.source	Desbordes; Vol. 14 No. 2 (2023): Paradojas éticas en la ciencia y la tecnología: pensando los problemas del siglo XXI; 123-136	en
dc.source	Desbordes; Vol. 14 Núm. 2 (2023): Paradojas éticas en la ciencia y la tecnología: pensando los problemas del siglo XXI; 123-136	es
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dc.source	2027-5579	-
dc.subject	inteligencia artificial	es
dc.subject	integridad académica	es
dc.subject	producción académica	es
dc.subject	ChatGPT	es
dc.title	La integridad académica frente a la Inteligencia Artificial:: Reflexiones y discusiones en torno a la regulación de ChatGPT en el aula de clase	es
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
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