Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71400
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorGuayara Morales, Diana Marcelaes
dc.creatorVillarraga Tovar, Maritza Andreaes
dc.date2023-02-06-
dc.date.accessioned2025-07-25T15:14:00Z-
dc.date.available2025-07-25T15:14:00Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/sociologico/article/view/6651-
dc.identifier10.22490/28057007.6651-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/71400-
dc.descriptionEl presente artículo busca contextualizar al lector respecto al proyecto de investigación sobre las características psicosociales de la población de niños, niñas y adolescentes (NNA) en situación de trabajo infantil de la zona urbana del municipio de Girardot, Cundinamarca, en el año 2020. La investigación tuvo un enfoque mixto con tipología de estudio descriptivo, apoyado en técnicascuantitativas y con predominancia de técnicas cualitativas de investigación como la observación, la entrevista y la aplicación de prueba proyectiva de rasgos de personalidad, que arrojaron indicadores sobre el desarrollo psicosocial de esta población, y el uso de software –Atlas TI y SPSS– para el tratamiento y análisis de la información obtenida. Como parte del desarrollo de la investigación se realizó inicialmente la identificación de los niños, niñas y adolescentes en situación de trabajo infantil en la zona urbana del municipio de Girardot, a partir de una encuesta que permitió la construcción de la línea base. Se tomó como muestra a los estudiantes del colegio Nuevo Horizonte, ubicado en el barrio Alto de La Cruz, encontrando el porcentaje más significativo entre adolescentes de bachillerato que realizan actividades relacionadas con el comercio informal, la construcción y oficios varios en el hogar. En la segunda etapa del proyecto se llevó a cabo el reconocimiento de las características sociodemográficas, familiares, escolares, de salud y de trabajo de los NNA, donde se evidenciaron las condiciones de vulnerabilidad y la existencia de factores asociados al trabajo infantil como la violencia intrafamiliar, la pobreza, el bajo nivel educativo y la vinculación de los padres a actividades laborales a temprana edad, así como consecuencias a corto plazo en los NNA como dolores de cabeza por la exposición frecuente al sol.es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEscuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidadeses
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/sociologico/article/view/6651/6029-
dc.rightsDerechos de autor 2023 Espacio Sociológicoes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceEspacio Sociológico; Núm. 3 (2022): Educación y capital cultural; 38 - 57es
dc.source2805-7007-
dc.subjectTrabajo infantil, Infancia, Adolescencia, Desarrollo del niño, Psicología del Desarrollo, Derechos de los niñoses
dc.titleRealidades sociales, familiares y del desarrollo personal de los niños, niñas y adolescentes en situación de trabajo infantil.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Appears in Collections:Revista Espacio Sociológico

Files in This Item:
There are no files associated with this item.


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.