Imaginaries of citizenship present in the forms of political participation of UNAD acacías students

Camelo Ciro, Arley; Camelo Ciro, Arley

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Camelo Ciro, Arley	en
dc.creator	Camelo Ciro, Arley	es
dc.date	2022-06-24	-
dc.date.accessioned	2025-07-25T15:27:40Z	-
dc.date.available	2025-07-25T15:27:40Z	-
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/5906	-
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71474	-
dc.description	This document shows results of a study whose purpose was to explore the imaginary of citizenship present in the forms of political participation of students of the National Open and Distance University - UNAD, Acacias headquarters. The research was of qualitative approach. through the discourse analysis technique, typical of the interpretive paradigm, the categories were analyzed: Exercise of citizenship, Possibilities and guarantees to exercise citizenship, and Citizen awareness, obtained from the interactions of students in virtual discussion forums, supported on the Moodle platform. The sample was made up of 178 students, enrolled in the Ethics and Citizenship (Undergraduate) course, I period of 2018. Among the results, it was found that students associate the Possibilities and guarantees of exercising citizenship with the vision they have of themselves and the positive or negative assessment they make of their social environment; there is no correspondence between citizen awareness and the exercise of citizenship, which could negatively affect the political participation of university students. This suggests incorporating pedagogical actions that, from the university, make possible the reconfiguration of these imaginary of citizenship.	en
dc.description	El presente documento da cuenta de los resultados de un estudio que tuvo como propósito explorar los imaginarios de ciudadanía presentes en las formas de participación política de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, sede Acacias. La investigación fue de enfoque cualitativo, mediante la técnica de análisis del discurso, propio del paradigma interpretativo, se analizaron las categorías: Ejercicio de la ciudadanía, Posibilidades y garantías para ejercer la ciudadanía, y Conciencia ciudadana, obtenidas de las interacciones de los estudiantes en los foros virtuales de discusión, soportados en la plataforma Moodle.  La muestra la conformaron 178 estudiantes, matriculados en el curso Ética y Ciudadanía (Pregrado), I periodo del 2018. Entre los resultados se encontró que los estudiantes asocian las Posibilidades y garantías de ejercer la ciudadanía con la visión que tienen de sí mismos y de la valoración positiva o negativa que hacen de su entorno social; no se refleja una correspondencia entre la conciencia ciudadana y el ejercicio de la ciudadanía, lo que podría incidir negativamente en la participación política de los universitarios.  Ello sugiere incorporar acciones pedagógicas que, desde la universidad, posibiliten la reconfiguración de estos imaginarios de ciudadanía.	es
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/5906/5622	-
dc.rights	Derechos de autor 2022 Documentos de Trabajo ECSAH	es
dc.source	Documentos de Trabajo ECSAH; 2021	es
dc.subject	Ciudadanía	es
dc.subject	Participación ciudadana	es
dc.subject	Imaginarios de ciudadanía	es
dc.subject	Conciencia ciudadana	es
dc.subject	Formación ciudadana	es
dc.subject	Citizenship	en
dc.subject	Citizen participation	en
dc.subject	Imaginaries of citizenship	en
dc.subject	Citizen awarenes	en
dc.subject	Citizen training	en
dc.title	Imaginaries of citizenship present in the forms of political participation of UNAD acacías students	en
dc.title	Imaginarios de ciudadanía presentes en las formas de participación política de la UNAD Acacías	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type	Artículo revisado por pares	es
Appears in Collections:	Documentos de trabajo ECSAH

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