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DC FieldValueLanguage
dc.creatorJhon Fredy , Jhon Fredyen
dc.creatorChala Trujillo, Mabel Gorettyen
dc.creatorEnriquez Negrete, David Javieren
dc.creatorArias García, Blanca Deliaen
dc.creatorMartínez Santis , Tatianaen
dc.creatorElizarrarás Rios, María Arantxaen
dc.creatorRojas Angarita, Adriana Maríaen
dc.creatorMoya Ortiz, Carlos Julioen
dc.creatorJhon Fredy , Jhon Fredyes
dc.creatorChala Trujillo, Mabel Gorettyes
dc.creatorEnriquez Negrete, David Javieres
dc.creatorArias García, Blanca Deliaes
dc.creatorMartínez Santis , Tatianaes
dc.creatorElizarrarás Rios, María Arantxaes
dc.creatorRojas Angarita, Adriana Maríaes
dc.creatorMoya Ortiz, Carlos Julioes
dc.date2022-06-29-
dc.date.accessioned2025-07-25T15:27:42Z-
dc.date.available2025-07-25T15:27:42Z-
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/5929-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/71488-
dc.descriptionThis document integrates the intervention-research protocol configured within the framework of the implementation of the project “Evaluation of impact of the Integrative Approach of Coaching and Evidence-Based Psychology EICPbe © (Moya, 2017), applied to the promotion of quality of life in university students from Colombia, Mexico, Chile and Spain ”. The theoretical foundation that guides the implemented coaching process from the EICPbe © (Moya, 2017),  is briefly explained. The general route that carries out the sequence of 8 sessions that configures the process is outlined. The precise moments in which the measurement instruments provided for the investigative component are used, are indicated. And different materials and resources, that the research coaches can use in the different moments of the evolution of the intervention component, are related too. This is then a product that can be used to replicate similar intervention-research processes or as a starting point to build different processes. Likewise, it is a resource that offers a simple and practical approach to the logic of a coaching process based on the EICPbe © (Moya, 2017).en
dc.descriptionEste documento integra el protocolo de intervención-investigación configurado en el marco de la implementación del proyecto “Evaluación de impacto del Enfoque Integrativo de Coaching y Psicología Basado en Evidencias EICPbe© (Moya, 2017), aplicado a la promoción de calidad de vida en estudiantes universitarios de Colombia, México y Chile”. Se explica en forma sucinta el fundamento teórico que desde el EICPbe© (Moya, 2017)  guía el proceso de coaching implementado. Se esquematiza la ruta general para la realización de la secuencia de 8 sesiones que configuran el proceso. Se señalan los momentos precisos en que se hace uso de los instrumentos de medición previstos para el componente investigativo. Y se relacionan diferentes materiales y recursos que los coach investigadores pueden utilizar en los diferentes momentos de evolución del componente de intervención. Éste es entonces, un producto que bien puede ser utilizado para replicar procesos de intervención-investigación similares o como punto de partida para construir procesos distintos. Así mismo, es un recurso que ofrece una aproximación sencilla y práctica a la lógica de un proceso de coaching fundamentado desde el EICPbe© (Moya, 2017).     es
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia, UNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/5929/5642-
dc.rightsDerechos de autor 2022 Documentos de Trabajo ECSAHes
dc.sourceDocumentos de Trabajo ECSAH; 2020es
dc.subjectCoachinges
dc.subjectCalidad de vidaes
dc.subjectEICPbees
dc.subjectRelaciones interpersonaleses
dc.subjectFARIes
dc.subjectGENCATes
dc.subjectEICPbeen
dc.subjectquality of lifeen
dc.subjectrelationshipsen
dc.subjectFARIen
dc.subjectGENCATen
dc.titleProtocol of intervention-investigation in interpersonal relationships based on the EICPbe©en
dc.titleProtocolo de intervención-investigación en relaciones interpersonales fundamentado en el EICPbe©es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses
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