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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71492| Title: | Incidence of gender violence in the breakdown of school coexistence Incidencia de la violencia de género en el deterioro de la convivencia escolar |
| metadata.dc.creator: | Arteaga Gómez, Maximino Arteaga Gómez, Maximino |
| Keywords: | Género;Identidad;Convivencia;Violencia de género;Violencia escolar;Violencia simbólica;Gender;Identity;Coexistence;Gender violence;School violence;Symbolic violence |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/5933/5646 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
| Description: | The present article is the result of a research project, which focused on the gender violence that is happening in the Educational Institution Almirante Padilla, Institution located in the municipality of Padilla, department of Cauca, in this place the coexistence problems between men and women directly affect the training processes that are being carried out in the institution, for that reason it is necessary to determine how gender relations are affecting school coexistence, this situation frequently generating interpersonal conflicts that have ended in constant discipline problems, school sanctions, dropouts, repetition, demands and even some suicide attempts. It is due to the above that it is very important to know the types of violence that underlie the inside of the school space, as a matter of fact these types of violence have become normal in a clear acceptance of the transgression and violation of rights. Este artículo es el resultado de un proyecto de investigación, el cual giró en torno a la violencia de género que se presenta en la Institución Educativa Almirante Padilla, ubicada en el municipio de Padilla departamento del Cauca, en la cual los problemas de convivencia entre hombres y mujeres afectan de manera directa los procesos de formación que se vienen adelantando en la institución, es por eso que se hace necesario determinar cómo las relaciones de género están afectando la convivencia escolar, al generar frecuentemente conflictos interpersonales que han terminado en problemas constantes de disciplina, sanciones escolares, deserción, repitencia, demandas y hasta intentos de suicidio. Es debido a lo anterior que es muy importante conocer los tipos de violencia que subyacen al interior del espacio escolar y que se han convertido en normales en una clara aceptación de la trasgresión y vulneración de los derechos. |
| metadata.dc.source: | Documentos de Trabajo ECSAH; 2020 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71492 |
| Other Identifiers: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/5933 |
| Appears in Collections: | Documentos de trabajo ECSAH |
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