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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71509Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Chala Trujillo, Mabel Goretty | en |
| dc.creator | Chala Trujillo, Mabel Goretty | es |
| dc.date | 2022-09-20 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-25T15:27:46Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-25T15:27:46Z | - |
| dc.identifier | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/6153 | - |
| dc.identifier | 10.22490/ECSAH.6153 | - |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71509 | - |
| dc.description | It seeks to contribute to the comprehension of what the psychosocial action implies for the UNAD psychologist. It starts from the statements made about it on the document of minimal requirements 2021, in which the basis of the syllabus from the same year are explicit, that seeks to strengthen the community social imprint from the curriculum and at the same time complies with the current national guidelines. It explains the meaning of the contexts and levels, as inherent aspects of the psychosocial approach, starting from the contributions made by some authors and including comprehensions that, as a curriculum, have been set up during its almost three decade trajectory. At the same time, it recognizes the need of the interdisciplinary work as a product of a training process, which its developed based on a curriculum designed around problems, exposing the problem nuclei of the program, that points to a comprehensive training for the psychosocial action of the UNAD psychologist. | en |
| dc.description | Se busca aportar a la comprensión de lo que implica la acción psicosocial para el psicólogo unadista. Se parte de las declaraciones hechas al respecto en el documento de condiciones mínimas 2021, en el que se explicitan los fundamentos para el plan de estudios del mismo año que busca robustecer la impronta social comunitaria del programa a la par que cumple con los lineamientos nacionales vigentes. Se explica el significado de los contextos y los niveles, como aspectos inherentes al abordaje psicosocial, partiendo de los aportes de algunos autores e incluyendo las comprensiones que, como programa, se vienen configurando en su trayectoria de casi tres décadas. Del mismo modo se reconoce la necesidad del trabajo interdisciplinario como producto de un proceso formativo que se desarrolla desde un plan de estudios diseñado en torno a problemas, exponiendo los núcleos problémicos del programa que apuntan a una formación integral para la acción psicosocial del psicólogo unadista. | es |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD | es |
| dc.relation | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/6153/5830 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2022 Documentos de Trabajo ECSAH | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es |
| dc.source | Documentos de Trabajo ECSAH; 2022 | es |
| dc.subject | Acción psicosocial | es |
| dc.subject | contextos | es |
| dc.subject | niveles | es |
| dc.subject | Psychosocial action | en |
| dc.subject | contexts | en |
| dc.subject | levels | en |
| dc.title | Going Deeper In Psychosocial Action | en |
| dc.title | Profundizando En La Acción Psicosocial | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es |
| Appears in Collections: | Documentos de trabajo ECSAH | |
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