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Title:	Elements to consider from high school, technical, technological and professional education for the design of strategies in the youth policy for labor insertion within the municipality of Sutatausa Elementos que considerar desde la educación media, técnica, tecnológica y profesional para el diseño de estrategias en la política de juventudes para la inserción laboral dentro del municipio de Sutatausa
metadata.dc.creator:	Reyes Castro, Ariel Alfonso Pirazan Londoño, Angie Paola Laverde Bernal, Juan Carlos Reyes Castro, Ariel Alfonso Pirazan Londoño, Angie Paola Laverde Bernal, Juan Carlos
Keywords:	Inserción laboral;competitividad;desarrollo municipal;política de juventudes;Sutatausa;labor insertion;competitiveness;municipal development;youth policy;Sutatausa
Publisher:	UNAD
metadata.dc.relation:	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/working/article/view/6933/6123
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares
Description:	Public youth policy is a tool that facilitates the management of territories to the extent that it contains guidelines in the short,  edium and long term that make it possible to transform the social conditions that hinder the development of youth in a specific territory, region or context. . Its purpose is focused on eliminating the obstacles that can affect the construction of a life project in people between the ages of 14 and 28. its development is vital because in Colombia young people represent about 24% of the population. reason for which they are the support and sustenance of the renewal of the development of the country. In this way, the following working document presents through a situational diagnosis that characterizes the current situation of secondary, technical and higher education to establish the elements of judgment that must be taken into account to formulate the public youth policy of the municipality of Sutatausa in the province of Ubaté Cundinamarca, in its education, training and human development component as an enabling input for the future labor insertion of its inhabitants and the development of the municipality in the period 2023-2032.  la política pública de juventud es una herramienta que facilita la gestión de los territorios en la medida que contiene directrices a corto mediano y largo plazo que permiten transformar las condiciones sociales que frenan el desarrollo de la juventud en un territorio, una región o un contexto específico. su propósito se enfoca en eliminar los obstáculos que pueden incidir en la construcción de un proyecto de vida en personas entre los 14 y 28 años. su desarrollo es vital porque en Colombia los jóvenes representan cerca del 24% de la población. razón por la cual son el soporte y el sustento de la renovación del desarrollo delpaís. de esta manera el siguiente documento de trabajo presenta a través de un diagnóstico situacional que caracteriza la situación actual de la formación media, técnica y superior para establecer los elementos de juicio que deben ser tomados en cuenta para formular la política pública de juventudes del municipio de Sutatausa en la provincia de Ubaté Cundinamarca, en su componente de educación, formación y desarrollo humano como insumo habilitante para la inserción laboral futura de sus habitantes y el desarrollo del municipio en el periodo 2023-2032. 
metadata.dc.source:	Documentos de Trabajo ECACEN; Núm. 1 (2023); 61 - 83
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71628
Other Identifiers:	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/working/article/view/6933 10.22490/ECACEN.6933
Appears in Collections:	Documentos de trabajo ECACEN

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