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DC FieldValueLanguage
dc.creatorBaquero Márquez, Vladimir Jhosmelles
dc.creatorBlanco Gómez, Héctor Luises
dc.creatorSoto Acosta, Andrea Carolinaes
dc.creatorOrtiz Paz, Arnelly Yarithes
dc.date2025-07-07-
dc.date.accessioned2025-07-25T15:32:19Z-
dc.date.available2025-07-25T15:32:19Z-
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/working/article/view/9757-
dc.identifier10.22490/ECACEN.9757-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/71683-
dc.descriptionUno de los retos más significativos que enfrenta la profesión de contaduría pública está vinculado al comportamiento ético del profesional, dónde el desconocimiento de los principios éticos afecta la integridad y confianza de la actividad contable. El presente estudio tiene como finalidad analizar la importancia de la ética contable en el proceso formativo de los estudiantes del programa de contaduría pública de la UNAD, CEAD Santa Marta. Se hace una revisión bibliográfica de la Ley 43 de 1990 y los efectos que esta tiene en la formación profesional del estudiante. Para llevar a cabo el estudio se realizarán unas encuestas estructuradas, con el propósito de entender cómo perciben los estudiantes la aplicación de los principios éticos del contador público en el desempeño de sus funciones y evaluar la relevancia de estos principios en su formación académica. Esta investigación se realizará a los estudiantes del programa de contaduría pública que hayan visto y aprobado el curso sobre ética y responsabilidad social para la gestión de las organizaciones, la cual plantea las temáticas relacionadas con los principios éticos del contador público.  es
dc.descriptionOne of the most significant challenges facing the public accounting profession is linked to the ethical behavior of the professional, where the lack of knowledge of ethical principles affects the integrity and trust of the accounting activity. The purpose of this study is to analyze the importance of accounting ethics in the training process of students of the public accounting program at UNAD, CEAD Santa Marta. A bibliographic review of Law 43 of 1990 and the effects it has on the professional training of the student is made. To carry out the study, structured surveys will be carried out, with the purpose of understanding how students perceive the application of the ethical principles of the public accountant in the performance of their duties and to evaluate the relevance of these principles in their academic training. This research will be carried out on students of the public accounting program who have seen and approved the course on ethics and social responsibility for the management of organizations, which raises the issues related to the ethical principles of the public accountant.en
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/working/article/view/9757/7878-
dc.rightsDerechos de autor 2025 Documentos de Trabajo ECACENes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceDocumentos de Trabajo ECACEN; Núm. 1 (2025)es
dc.subjectPublic accountant; professional ethics; law 43 of 1990; ethical principles.en
dc.subjectContador público; ética profesional; ley 43 de 1990; principios éticos.es
dc.titleImportancia de la Ética en el Proceso Formativo de los Estudiantes del Programa de Contaduría Pública, CEAD Santa Martaes
dc.titleImportance of Ethics in the Training Process of Students of the Public Accounting Program, CEAD Santa Martaen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses
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