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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71991| Title: | Gestión de conocimiento en un grupo de investigación: caso AMECI |
| metadata.dc.creator: | Villegas Ríos, Francia Liliana Gamboa Mora, María Cristina Garcia Sandoval, Yenny Pantoja Agreda, Fernando Ulpiano Castillo Almeida, Diana Yiselly |
| Keywords: | productividad;gestión del conocimiento;investigación;ODS |
| Publisher: | Sello Editorial UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp_ecedu/article/view/8391/7170 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
| Description: | La gestión del conocimiento constituye una práctica y pilar de los grupos de investigación de las Instituciones de Educación Superior (IES), más allá de la capacidad de generar documentos, ponencias u otro producto, se trata de dar reconocimiento y valor a los procesos inherentes a la producción de conocimiento. Ahora bien, gestionar el conocimiento implica además reconocer el uso, visibilidad y sobre todo la transferencia que se le da a ese universo de intangibles generados por los investigadores, a partir de proyectos de investigación en las áreas de interés del grupo. En este marco, el grupo Ambientes de Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Básicas y Sociales –AMECI-, en su trayectoria de 15 años de trabajo, ha construido un corpus teórico y metodológico a partir de la investigación abordada desde la inter y multidisciplinariedad que contribuye a la configuración de prácticas y dinámicas educativas diversas. Es así como, a partir de un proyecto de investigación avalado en convocatoria interna UNAD número 011, se aborda la revisión y análisis del corpus teórico generado desde el grupo, a fin de reconocer los elementos que lo caracterizan, su impacto y su contribución a las necesidades del contexto actual incluyendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). |
| metadata.dc.source: | Documentos de Trabajo ECEDU; Vol. 1 Núm. 1 (2023); 57 - 68 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71991 |
| Other Identifiers: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp_ecedu/article/view/8391 10.22490/ECEDU.8391 |
| Appears in Collections: | Documentos de trabajo ECEDU |
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