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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71993| Title: | Trayectoria del grupo de investigación UMBRAL de la ECEDU – UNAD |
| metadata.dc.creator: | Acevedo Zapara, Sandra |
| Keywords: | inclusión;productividad;líneas de investigación |
| Publisher: | Sello Editorial UNAD |
| metadata.dc.relation: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp_ecedu/article/view/8394/7176 |
| metadata.dc.format.*: | application/pdf |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
| Description: | En este documento tiene como propósito dar cuenta del proyecto de investigación que dio origen al semillero UMBRAL y los resultados de procesos de investigación formativa con metodologías cualitativas y cuantitativas desde la aplicación de técnicas iniciales como los rastreos documentales, creación de la identidad digital como investigadores, aplicación de técnicas de sistematización y análisis cualitativas y cuantitativas para la construcción de productos de nuevo conocimiento como ponencias, artículos, libros. Como resultado se presenta la trayectoria y la evidencia de la consolidación del grupo de investigación UMBRAL, que ha sido categorizado B por Minciencias en las últimas dos convocatorias. También es importante como conclusión que el grupo ha logrado trabajar con sistematicidad y continua trabajando con una clara prospectiva que tiene el grupo con su equipo de investigadores y semilleristas para aportar con la línea y sublíneas de investigación, en la investigación formativa a través de los proyectos, eventos y aportes tanto curriculares a los programas e instituciones como a la política pública para la mejora en la calidad de la educación inclusiva en Colombia y en la región latinoamericana |
| metadata.dc.source: | Documentos de Trabajo ECEDU; Vol. 1 Núm. 1 (2023); 77-87 |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/71993 |
| Other Identifiers: | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/wp_ecedu/article/view/8394 10.22490/ECEDU.8394 |
| Appears in Collections: | Documentos de trabajo ECEDU |
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