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Title: Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros
Transformation Experiences in the ECDF II-UNAD course: Resignification of Pedagogical Practices from the Professors’ Voice
Experiências de Transformação no Curso ECDF II-UNAD: Ressignificação das Práticas Pedagógicas a Partir da Voz dos Professores
metadata.dc.creator: Moreno Rey, Jenny Carolina; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Herrera Robles, José Armando ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
González Villalba, Diego Fernando ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Belálcazar Belálcazar, Álvaro Jesús ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Agudelo Alzate, Gloria Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gómez Guamanga, Neyla Lucely; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Garzón Astorquiza, Elvira Marcela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Parrales, Aineres Beatriz ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Maz Lapeira, Nini Johanna ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Bernal Oviedo, Gianny Marcela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Peña Canchila , Carlos Julio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gómez Rodríguez, José Antonio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Sepúlveda Patiño, Rocío ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Torres Gutiérrez, Jorge ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Triviño Quiceno, Juan Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Riascos , Wilson ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Hernández, Fredderick Sneider; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Moreno Rey, Jenny Carolina; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Herrera Robles, José Armando ; Educación Bogotá
González Villalba, Diego Fernando ; Educación Bogotá
Belálcazar Belálcazar, Álvaro Jesús ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Agudelo Alzate, Gloria Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gómez Guamanga, Neyla Lucely; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto ; Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
Garzón Astorquiza, Elvira Marcela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Parrales Correa, Aineres Beatriz ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Maz Lapeira, Nini Johanna ; FED Distrital Santa Martha
Bernal Oviedo, Gianny Marcela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Peña Canchila , Carlos Julio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gómez Rodríguez, José Antonio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Sepúlveda Patiño, Rocío ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Torres Gutiérrez, Jorge ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Triviño Quiceno, Juan Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Riascos Vallejo, Wilson Javier; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Hernández, Fredderick Sneider ; Colegio Seminario San Juan Apóstol
Keywords: política pública de evaluación;educadores;evaluaciones de competencias;formación docente;práctica pedagógica;public policy of evaluation;educators;competency assessments;teacher training;pedagogical practice;política pública de avaliação;educadores;avaliações de competências;formação de professores;prática pedagógica
Publisher: Sello Editorial UNAD
Sello Editorial UNAD
Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation: 10.22490/9789586518093
https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/14/13/977
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https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/14/13/146
metadata.dc.format.*: Digital (DA)
metadata.dc.type: Libro
Texto
Text
Description: Este libro es el resultado de la compilación y análisis de algunas de las reflexiones que surgieron en el desarrollo del curso y que fueron materia de resignificación de la práctica pedagógica, por parte de los educadores y formadores y en los que se plantea la reflexión del quehacer del maestro, desde por lo menos dos horizontes: el de ser formador de maestros y el de ser maestro.      
This book is the result of the compilation and analysis of some of the reflections that arose during the course development and were the subject of resignification of the pedagogical practice by educators and trainers. The reflection of the professor’s work is proposed from at least two horizons: as a trainer of professors and as a professor
Este livro é o resultado da compilação e análise de algumas das reflexões que surgiram durante o desenvolvimento do curso e que foram objeto de ressignificação da prática pedagógica pelos educadores e formadores, e no qual se propõe a reflexão do trabalho do professor, a partir de pelo menos dois horizontes: o de ser formador de professores e o de ser professor
metadata.dc.source: Sello Editorial UNAD;
Sello Editorial UNAD;
Sello Editorial UNAD;
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72408
Other Identifiers: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/14
978-958-651-809-3
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