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Title: Aplicación de las Tecnologías para la enseñanza de la matemática, física, química y biología: implicaciones didácticas. Experiencias en América Latina
Application of technologies for teaching mathematics, physics, chemistry, and biology: didactic implications. Experiences in Latin America
Aplicação de tecnologias no ensino de matemática, física, química e biologia: implicações didáticas. Experiências na América Latina
metadata.dc.creator: del Sello, Administrador
Pineda, Adriana ; Universidad Central de Venezuela
Araos, Cristina ; Universidad Central de Venezuela
Couto Bittencourt, Alexandre Horácio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Peres Sthal, Nilson Sérgio ; Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF)
Farão Carneiro de Siqueira, Ana Lucia ; Universidade do Oeste Paulista
Aparecida de Lima Terçariol, Adriana ; Universidade do Oeste Paulista
Bonilla Pascuas, Carlos Iván ; Universidad Jorge Tadeo Lozano
Herrera Cruz, Cecilia ; Universidad de las Américas
Monge Rogel, Ricardo ; Universidad de las Américas
Ferreira de Carvalho, Claudio ; Universidade Santa Cecília (UNISANTA)
Ferreira de Carvalho, Mara Cynthia ; Universidade Paulista (UNIP)
Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando ; Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
Ramos, Daniela Karine ; Universidade Federal de Santa Catarina
Santana Anastácio, Bruna ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Nunes Martins, Patrícia ; Universidade Federal de Santa Catarina
Correia de Souza Tavares, Elcio ; Universidade Estácio
Monte Júnior, Ítalo Vale ; Universidade Estácio
Seabra Filho, José ; Universidade Estácio
Alfonso Lozano, Guillermo ; Universidad la Gran Colombia
Villanueva Silva, Johanna Alexandra ; Universidad la Gran Colombia
Marques de Sousa, José Jefferson ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
De Angelis, Laura ; Instituto Tecnológico de Buenos Aires
Meich, Verónica ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Rodríguez Pedraza, Liud Mila ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Albornoz, Marcela Fabiana ; Universidad Nacional del Comahue
Stramazzi, Mónica Alicia ; Universidad Nacional del Comahue
Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
García Castellanos, Carlos Javier ; Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
John Scheid , Neusa Maria; Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Ostro Persich, Gracieli Dall ; Universidade Federal de Santa Maria
Lazzari Konflanz, Tais ; Universidade Federal de Santa Maria
Cortellezzi, Reina ; Universidad del Trabajo del Uruguay
Rocha Xavier, Rodinaldo ; Faculdade de Integração do Sertão
Díaz Vargas, Sandra Milena ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gutierrez Hernández, Sergio Giovanny; Universidad Jorge Tadeo Lozano
Seluy Lúquez, Silvia Graciela ; Universidad Nacional del Litoral
Zucarelli, Agostina María; Universidad Nacional del Litoral
Zurbriggen, María Angélica ; Universidad Nacional del Litoral
Aguilar, Teresa ; Universidad de las Américas
Pineda, Adriana; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Araos, Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Couto Bittencourt, Alexandre Horácio; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Peres Sthal, Nilson Sérgio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Farão Carneiro de Siqueira, Ana Lucia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Aparecida de Lima Terçariol, Adriana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Bonilla Pascuas, Carlos Iván ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Herrera Cruz, Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Monge Rogel, Ricardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ferreira de Carvalho, Claudio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ferreira de Carvalho, Mara Cynthia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ramos, Daniela Karine ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Santana Anastácio, Bruna ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Nunes Martins, Patrícia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Correia de Souza Tavares, Elcio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Monte Júnior, Ítalo Vale ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seabra Filho, José ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Alfonso Lozano, Guillermo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Villanueva Silva, Johanna Alexandra ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Marques de Sousa, José Jefferson ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
De Angelis, Laura ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Meich, Verónica ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Rodríguez Pedraza, Liud Mila ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Albornoz, Marcela Fabiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Stramazzi, Mónica Alicia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
García Castellanos, Carlos Javier ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
John Scheid , Neusa Maria; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ostro Persich, Gracieli Dall; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Lazzari Konflanz, Tais ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Cortellezzi, Reina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Rocha Xavier, Rodinaldo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Díaz Vargas, Sandra Milena ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Gutierrez Hernández, Sergio Giovanny; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Seluy Lúquez, Silvia Graciela ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Zucarelli, Agostina María ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Zurbriggen, María Angélica ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Aguilar, Teresa ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Keywords: aplicación de las Tecnologías;enseñanza;implicaciones didácticas;application of technologies;teaching;didactic implications;aplicação de tecnologias;ensino;implicações didáticas
Publisher: Sello Editorial UNAD
Sello Editorial UNAD
Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation: 10.22490/9789586516044
https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/18/31/238
metadata.dc.format.*: Digital (DA)
metadata.dc.type: Libro
Texto
Text
Description: Por fortuna una buena parte de los profesores en Colombia y en América Latina han mantenido su incertidumbre viva y su capacidad crítica como parte de la esencia que orienta su ejercicio profesional en la enseñanza de las ciencias, es así como esta obra presenta una compilación de experiencias que articulan la investigación, la tecnología y la sociedad como una triada sinérgica en el desarrollo de competencias básicas y científicas en los procesos educativos en diferentes niveles de formación, estas experiencias sin duda alguna enriquecen el discurso que alimenta la reflexión crítica y permanente sobre la didáctica de las Ciencias y que en el marco del Simposio Internacional De La Aplicación De La Tecnología Para La Enseñanza De La Matemática, La Física, La Química Y La Biología. El problema es tan complejo como compleja es la humanidad misma, pero definitivamente la creación e implementación de políticas educativas debe estar iluminada por la investigación, por la inversión efectiva de recursos que garanticen la equidad, su implementación, reconocimiento y resignificación del papel del maestro desde su formación inicial.
Fortunately, a good part of the teachers in Colombia and Latin America have kept their uncertainty alive and their critical capacity as part of the essence that guides their professional practice in the teaching of science, and this work presents a compilation of experiences that articulate research, technology and society as a synergic triad in the development of basic and scientific competencies in the educational processes at different levels of training, these experiences undoubtedly enrich the discussion that feeds the critical and permanent reflection on the didactics of science and that in the framework of the International Symposium On The Application Of Technology For The Teaching Of Mathematics, Physics, Chemistry And Biology. The problem is as complex as humanity itself is complex, but the creation and implementation of educational policies must be enlightened by research, by the effective investment of resources that guarantee equity, its implementation, recognition and resignification of the role of the teacher from his initial training.
Felizmente, boa parte dos professores da Colômbia e da América Latina mantiveram viva a sua incerteza e a sua capacidade crítica como parte da essência que norteia sua prática profissional no ensino de ciências, é assim que este trabalho apresenta um compilado de experiências que articulam pesquisa, tecnologia e sociedade como uma tríade sinérgica no desenvolvimento de competências básicas e científicas em processos educacionais em diferentes níveis de formação, estes. experiências enriquecem sem dúvida o discurso que alimenta a reflexão crítica e permanente sobre o ensino das Ciências e isso no âmbito do Simpósio Internacional sobre a Aplicação da Tecnologia ao Ensino da Matemática, da Física, da Química e da Biologia. O problema é tão complexo quanto a própria humanidade é complexa, mas a criação e a implementação de políticas educacionais devem definitivamente ser iluminadas pela pesquisa, pelo investimento efetivo de recursos que garantam a equidade, sua implementação, o reconhecimento e a ressignificação do papel do professor a partir de seu treino inicial.
metadata.dc.source: Sello Editorial UNAD;
Sello Editorial UNAD;
Sello Editorial UNAD;
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72424
Other Identifiers: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/18
978-958-651-604-4
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