1. Repositorio Institucional UNAD

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Title:	Didactics for Learning Algorithms Didáctica para el aprendizaje de algoritmos Didática para a aprendizagem de algoritmos
metadata.dc.creator:	Dueñas Meza, José María ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Valdés Benjumea, Jaime José ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Rodríguez Niño, María Consuelo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Dueñas Meza, José María; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Valdés Benjumea, Jaime José; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Rodríguez Niño, María Consuelo; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Keywords:	aprendizaje;algoritmos;enseñanza;resolución de problemas;informática;tecnología;Problem-solving;computing;technology;aprendizagem;algoritmos;ensino;resolução de problemas;informática
Publisher:	Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	10.22490/9789586517799 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/51/35/245
metadata.dc.format.*:	Digital (DA)
metadata.dc.type:	Libro Texto Text
Description:	The book “Didáctica para el aprendizaje de algoritmos” (Didactics for learning algorithms) arises as a methodological tool that supports the teaching and learning process of students to master the presentation and resolution of problems to provide computer solutions through algorithms; in this sense, it is emphasized that its study requires a lot of discipline and dedication. This book is based on the interest in the methodology of teaching a subject that, at the beginning, many students see as complex, but that requires a lot of discipline and dedication to learn to master the way problems are presented and solved to provide computer solutions through algorithms. In this same context, over time, many students mistakenly think that Systems Engineering or related programs involve only using the Microsoft Office package or surfing the Internet, without knowing in-depth the different perspectives of what really are the degrees in computer science or computing areas; taking into account that actually by means of the algorithms a base is formed to start developing programs or office automation packages and others according to a need. Based on all these considerations, the book is written for those people who see the need to learn how to create programs from scratch, in order to develop the way to analyze the problems and later check them through a desktop test, giving arbitrary values to the variables to verify whether the given result complies with the proposed statement of each exercise. El libro “Didáctica para el aprendizaje de algoritmos” surge como una herramienta metodológica que apoya el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes para el dominio en la presentación y resolución de problemas, en efecto dar soluciones informáticas a través de los algoritmos; en tal sentido destacar que el estudio del mismo requiere de mucha disciplina y dedicación. Al realizar este libro se parte del interés de la metodología como se enseña una materia que al principio muchos estudiantes la ven compleja; pero que necesita mucha disciplina y dedicación para aprender a dominar la forma como se presentan y resuelven los problemas para dar soluciones informáticas a través de los algoritmos. En este mismo contexto, a través del tiempo muchos estudiantes piensan erradamente que la Ingeniería de Sistemas o programas afines es solo manejar el paquete ofimático de Microsoft Office o navegar en la Internet, sin conocer a fondo las diferentes perspectivas de lo que realmente son las carreras de la rama de la informática o computación; teniendo en cuenta que en realidad por medio de los algoritmos se forma una base para iniciar la creación de los programas o paquetes ofimáticos y otros de acuerdo con una necesidad. Atendiendo a todas estas consideraciones, el libro está escrito para aquellas personas que vean la necesidad de aprender a realizar programas desde cero, para así desarrollar la forma de analizar los problemas y posteriormente comprobarlos mediante la prueba de escritorio, dándole valores arbitrarios a las variables para verificar si el resultado dado cumple con el enunciado propuesto de cada ejercicio. O livro “Didática para a aprendizagem de algoritmos” surge como uma ferramenta metodológica que apoia o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes para o domínio na apresentação e resolução de problemas, efetivamente oferecendo soluções informáticas através dos algoritmos; nesse sentido, destaca-se que o estudo do mesmo requer muita disciplina e dedicação. Ao realizar este livro, parte-se do interesse pela metodologia de como se ensina uma matéria que, no início, muitos estudantes consideram complexa; mas que necessita muita disciplina e dedicação para aprender a dominar a forma como se apresentam e resolvem os problemas para oferecer soluções informáticas através dos algoritmos. Nesse mesmo contexto, ao longo do tempo, muitos estudantes pensam erroneamente que a Engenharia de Sistemas ou programas afins envolvem apenas o uso do pacote de escritório Microsoft Office ou a navegação na Internet, sem conhecer profundamente as diferentes perspectivas do que realmente são as carreiras na área da informática ou computação; considerando que, na verdade, por meio dos algoritmos se forma uma base para iniciar a criação de programas ou pacotes de escritório e outros, de acordo com uma necessidade. Tendo em conta todas essas considerações, o livro está escrito para aquelas pessoas que veem a necessidade de aprender a realizar programas desde o início, para assim desenvolver a forma de analisar os problemas e posteriormente comprová-los através do teste de mesa, atribuindo valores arbitrários às variáveis para verificar se o resultado obtido atende ao enunciado proposto de cada exercício.
metadata.dc.source:	Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD;
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72427
Other Identifiers:	https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/51 978-958-651-779-9
Appears in Collections:	Libros

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