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Title: Perspectives on education without barriers or limits: A tribute to the Master Lorenzo García Aretio
Visiones en educación sin barreras ni fronteras: Un homenaje al Maestro Lorenzo García Aretio
Visões em educação sem barreiras nem fronteiras: Uma homenagem ao Maestro Lorenzo García Aretio
metadata.dc.creator: Cervantes Pérez, Francisco ; Universidad Internacional de La Rioja en México
Herrera Márquez, Alma ; Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos
Navarro Perales, JoaquÍn ; Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Zozaya Gorostiza, Carlos
Moreira Teixeira, António ; Universidade Aberta, Portugal
Zapata Ros, Miguel ; Universidad de Murcia
Mogollón de Lugo, Ivory
Area Moreira, Manuel ; Universidad de La Laguna (España)
Castro Gil, Manuel Alonso; UNED
Rama, Claudio
Cabero-Almenara, Julio
Covadonga Rodrigo San Juan, Covadonga Rodrigo San Juan; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Roig-Vila, Rosabel ; Universidad de Alicante
Rubio Gómez, María Josefa ; Universidad Técnica Particular de Loja
Villar, Alejandro ; Universidad Nacional de Quilmes
Campi, Walter Marcelo ; Universidad Nacional de Quilmes
Martin, William ; Bircham International University
Aliaga Lodtmann, Cluber Fernando ; Universidad Jaime Bausate y Meza
Romero Fernández, Luis Miguel
Acosta Aide, Santiago ; Universidad Técnica Particular de Loja
Morocho Quezada, Mary Elizabeth
Camacho Condo, Martha Albania
Cruz, Magdalena
Córica, José Luis ; Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia
Ramírez-Montoya, María Soledad ; Tecnológico de Monterrey
Chan Núñez, María Elena ; Universidad de Guadalajara
Armando Villarroel, Armando Villarroel
Ávila Muñoz, Patricia
Mena, Marta ; Universidad Tecnológica Nacional (UTN)
Duart, Josep M; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Marcelo, Carlos ; Universidad de Sevilla
García-Peñalvo, Francisco José ; Universidad de Salamanca
Edel Navarro, Rubén ; Universidad Veracruzana
León Martínez, Jorge León Martínez; Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Tapia Rangel, Edith; Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Sánchez Mendiola, Melchor ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Aguaded, Ignacio ; Universidad de Huelva (España)
Pérez González, Juan Carlos ; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Tait, Alan ; University U.K.
Abadía García, Constanza; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Hiraldo Trejo, Reyna ; Universidad Abierta para Adultos, UAPA, República Dominicana
Vela González, Pedro Antonio ; Universidad Santo Tomás
Guerrero Rodríguez, José Humberto ; Universidad Santo Tomás
Mattar, Joao
Cervantes Pérez, Francisco; Universidad Internacional de La Rioja en México
Herrera Márquez, Alma ; Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos
Navarro Perales, JoaquÍn; Universidad Nacional Autónoma de México
Zozaya Gorostiza, Carlos; Grupo BAL S.A.
Moreira Teixeira, António ; Universida de Aberta
Zapata Ros, Miguel; Universidad de Murcia
Mogollón de Lugo, Ivory; Universidad Central de Venezuela
Area Moreira, Manuel; Universidad de La Laguna
Castro Gil, Manuel Alonso; Universidad Nacional de Educación a Distancia
Rama Vitale, Claudio ; Grupo de Universidades ILUMNO
Cabero Almenara, Julio; Universidad de Sevilla
Covadonga, Rodrigo San Juan; Universidad Nacional de Educación a Distancia
Roig Vila, Rosabel; Universidad de Alicante
Rubio Gómez, María Josefa; Universidad Técnica Particular de Loja
Villar, Alejandro ; Universidad Nacional de Quilmes
Campi, Walter Marcelo; Universidad Nacional de Quilmes
Martin, William ; Bircham International University
Aliaga Lodtmann, Cluber Fernando ; Universidad Jaime Bausate y Meza
Romero Fernández, Luis Miguel ; Universidad Técnica Particular de Loja
Acosta Aide, Santiago; Universidad Técnica Particular de Loja
Morocho Quezada, Mary Elizabeth ; Universidad Técnica Particular de Loja
Camacho Condo, Martha Albania ; Universidad Técnica Particular de Loja
Cruz, Magdalena; Universidad Abierta para Adultos
Córica, José Luis; Fundación Latinoamericana para la Educación a Distancia
Ramírez-Montoya, María Soledad ; Tecnológico de Monterrey
Chan Núñez, María Elena; Universidad de Guadalajara
Villarroel, Armando; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ávila Muñoz, Patricia; Universidad Abierta y a Distancia
Mena, Marta ; Universidad Tecnológica Nacional
Duart, Josep M; Universitat Oberta de Catalunya
Marcelo, Carlos; Universidad de Sevilla
García Peñalvo, Francisco José ; Universidad de Salamanca
Edel Navarro, Rubén ; Universidad Veracruzana
León Martínez, Jorge ; Universidad Nacional Autónoma de México
Tapia Rangel, Edith ; Universidad Nacional Autónoma de México
Sánchez Mendiola, Melchor; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Aguaded, Ignacio; Universidad de Huelva
Pérez González, Juan Carlos; Universidad Nacional de Educación a Distancia
Tait, Alan ; University U.K.
Abadía García, Constanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Hiraldo Trejo, Reyna; Universidad Abierta para Adultos
Vela González, Pedro Antonio; Universidad Santo Tomás
Guerrero Rodríguez, José Humberto ; Universidad Santo Tomás
Mattar, Joao; Universidade de Santo Amaro
Keywords: educação à distância;educação aberta;universidade aberta;ensino superior;aprendizagem em linha;educación a distancia;educación abierta;universidad abierta;educación de calidad;aprendizaje en línea;distance education;open education;open university;higher education;online learning
Publisher: Sello Editorial UNAD
Sello Editorial UNAD
Sello Editorial UNAD
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https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/109/116/1271
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https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/109/116/655
metadata.dc.format.*: Digital (DA)
metadata.dc.type: Libro
Description: In Visions in education without barriers or borders, more than 35 important and recognized academics and authors from all over Latin America participated in its preparation. Just to mention some personalities who joined this tribute book, I will name some teachers such as Claudio Rama, Julio Cabero, Marta Mena , Santiago Acosta, Francisco Cervantes, Magdalena Cruz, Josep Duart and Antonio Moreira and other excellent Ibero-American intellectuals. Each analysis that they refer to is based on the various topics and always rigorous studies that Dr. García Aretio has carried out on this exciting world of educational innovation and that appear reviewed in his various books and in particular in the famous RIED magazine that he today and his team have positioned themselves at the top of the most recognized rankings of the world's academic and research elite.
En Visiones en educación sin barreras ni fronteras participaron para su elaboración más de 35 importantes y reconocidos académicos como autores provenientes de toda Iberoamérica, solo por mencionar algunas personalidades que se unieron a este libro homenaje nombraré algunos maestros como Claudio Rama, Julio Cabero, Marta Mena, Santiago Acosta, Francisco Cervantes, Magdalena Cruz, Josep Duart y Antonio Moreira y otros excelsos intelectuales iberoamericanos. Cada análisis que ellos referencian se basa en los diversos tópicos y siempre rigurosos estudios que sobre este apasionante mundo de la innovación educativa ha realizado el Dr. García Aretio y que aparecen reseñados en sus diversos libros y en particular en la insigne revista RIED que hoy él y su equipo han posicionado en lo más alto de los más reconocidos rankings de la élite académica e investigativa mundial.
No texto os autores nos falarão do desenvolvimento de plataformas e ferramentas tecnológicas que apoiarão a criação e implantação de paradigmas tecnopedagógicos para educar as gerações do Século XXI, demonstrando como o modelo inovador das universidades abertas e à distância (UNAD) não está esgotado e pode ser renovado, mostrando como exemplo o que aconteceu durante a pandemia de covid-19, analisado os vetores que estão propiciando a mudança para uma nova educação, onde a necessidade de inovação no ensino superior em modalidades abertas e à distância numa questão urgente. A aprendizagem é sem dúvida uma das capacidades humanas que mais influiu no seu desenvolvimento e evolução; por isso, apresentam-nos, a concepção da cibereducação, como um esforço orientado para o desenvolvimento dos talentos e capacidades humanas, com a utilização da Internet e das novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC). Isto permitiria implantar uma modalidade à distância generalizada, o que criaria uma cultura diferente, adequando o currículo escolar a uma estratégia digital, e nada rígida, que integre os avanços tecnológicos de uma forma que combina conhecimentos gerais e especializados com as necessidades do desenvolvimento científico, tecnológico e social. Os docentes trabalham com os estudantes de forma diferente e prestam-lhes ajuda com mais conhecimentos e experiência. Os estudos mais recentes mostram que há cada vez mais opções abertas, e on-line, para o desenvolvimento profissional docente, os professores acessam a Internet para ampliar suas oportunidades de desenvolvimento através de plataformas sociais. Neste sentido, as modalidades de ensino não presenciais têm-se tornado cada vez mais importantes a nível mundial. No entanto, foi na sequência da pandemia causada pela covid-19 que se produziu um efeito acelerador na transformação digital das instituições de ensino.
metadata.dc.source: Sello Editorial UNAD;
Sello Editorial UNAD;
Sello Editorial UNAD;
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72504
Other Identifiers: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/109
978-958-651-826-0
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