1. Repositorio Institucional UNAD

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Title:	Virtual Library in the New Knowledge and E-Learning Environments La biblioteca virtual en los nuevos entornos del conocimiento y el aprendizaje en línea A Biblioteca Virtual nos Novos Ambientes de Conhecimento e Aprendizagem em Linha
metadata.dc.creator:	Vargas Hurtado, Gloria Isabel; Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vargas Hurtado, Gloria Isabel; Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Keywords:	modelos;tecnologías de la información y la comunicadión;enseñanza;aprendizaje en línea;educación en línea;herramientas tecnológicas;servicios bibliotecarios;models;Information and communication technologies;online teaching and learning;virtual education;technological tools;library services;modelos;tecnologias da informação e comunicação;ensino e aprendizagem online;educação virtual;ferramentas tecnológicas;serviços de biblioteca
Publisher:	Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	10.22490/9789586517096 https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/132/126/868
metadata.dc.format.*:	Digital (DA)
metadata.dc.type:	Libro Texto Text
Description:	The rapid and continuous evolution of knowledge makes digital information systems of access, storage, and distribution, such as virtual libraries, vital for the online training of professionals. However, the rapid evolution of digital storage schemes causes the design, implementation, and use of digital resources not to occur adequately and effectively. Therefore, it is necessary to have studies that shed light on the elements, components, and schemes of use that must make up a virtual library to meet the academic, research, technological, and communication needs of students and teachers and that lead to and support quality in the online training of university studies. The thesis “Virtual Library: A Model of Academic Space for Online Training in University Studies” makes a detailed, comprehensive, and exhaustive investigation of the system and the use of the virtual library at the National Open and Distance University (UNAD for its Spanish acronym) of Colombia. It presents a virtual library model that includes the requirements for its appropriate design as the result of the analysis, focusing on the efficiency and impact on its students' academic and research training. The results of this research are important, relevant., and necessary in the educational systems to impact and train university professionals in our current information society. La evolución rápida y continua del conocimiento hace que los sistemas digitales de acceso, almacenamiento y distribución de la información tales como las bibliotecas virtuales sean de vital importancia para la formación en línea de profesionales. Sin embargo, la rápida evolución de los esquemas de almacenamiento digital hace que el diseño, implementación y uso de recursos digitales no se esté dando de una forma adecuada ni efectiva. Es necesario, por tanto, que haya estudios que den luz sobre los elementos, componentes y esquemas de uso que deben conformar una biblioteca virtual para satisfacer las necesidades académicas, investigativas, tecnológicas y comunicativas de estudiantes y docentes y que conduzcan y apoyen la calidad en la formación en línea de estudios universitarios. La disertación Biblioteca virtual: un modelo de espacio académico para la formación en línea de estudios universitarios hace una investigación detallada, integral y exhaustiva del sistema y uso de la biblioteca virtual en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia y presenta como resultado del análisis un modelo de biblioteca virtual que incluye los requerimientos para el diseño apropiado de esta, enfocándose en la eficiencia y el impacto en la formación académica e investigativa de sus estudiantes. Los resultados de la presente investigación son importantes, pertinentes y necesarios en los sistemas educativos para el impacto y formación de profesionales universitarios en nuestra sociedad de la información actual. A evolução rápida e contínua do conhecimento torna os sistemas de acesso, armazenamento e distribuição de informações digitais, como as bibliotecas virtuais, de grande importância para o treinamento em linha de profissionais. No entanto, a rápida evolução dos esquemas de armazenamento digital significa que o projeto, a implementação e o uso de recursos digitais não estão ocorrendo de forma adequada e eficaz. Portanto, há necessidade de estudos que esclareçam os elementos, componentes e esquemas de uso que devem compor uma biblioteca virtual para satisfazer as necessidades acadêmicas, de pesquisa, tecnológicas e de comunicação de estudantes e professores, e que conduzam e apoiem a qualidade no treinamento em linha de estudos universitários. A dissertação Biblioteca virtual: um modelo de espaço académico para a formação em linha nos estudos universitários faz uma investigação detalhada, integral e exaustiva do sistema e do uso da biblioteca virtual na Universidade Nacional Aberta e à Distância UNAD da Colômbia e apresenta como resultado da análise um modelo de biblioteca virtual que inclui os requisitos para o projeto adequado dessa biblioteca, com foco na eficiência e no impacto sobre a formação acadêmica e de pesquisa de seus estudantes. Os resultados desta pesquisa são importantes, relevantes e necessários nos sistemas educacionais para o impacto e o treinamento de profissionais universitários na atual sociedade da informação.
metadata.dc.source:	Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD;
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72513
Other Identifiers:	https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/132 978-958-651-709-6
Appears in Collections:	Libros

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